10 ordspråk av Liza Johnson

US  Liza Johnson

Liza Johnson föddes den 13 december 1970 - psykoterapeut og leder af Psykiatrifondens rådgivning
Mer info via Google. Hitta foto...


dk De unge ringer med spørgsmål om, hvorvidt de bør sygemelde sig, hvordan de kan få råd til at håndtere eksamensangst og nogle gange også, mens de får et angstanfald. (18 jun 2023, da hun beskrev de henvendelser, Psykiatrifonden modtager fra unge med eksamensangst.)
no De unge ringer med spørsmål om hvorvidt de bør sykemelde seg, hvordan de kan få råd til å håndtere eksamensangst, og noen ganger også mens de har et angstanfall. (18 jun 2023, da hun beskrev henvendelsene Psykiatrifonden mottar fra unge med eksamensangst.)
Mer information om detta ordspråk och citat! De unga ringer med frågor om huruvida de bör sjukskriva sig, hur de kan få råd att hantera provångest och ibland även medan de får en panikattack. (18 jun 2023, när hon beskrev de förfrågningar som Psykiatrifonden får från unga med provångest.)
en Young people call with questions about whether they should take sick leave, how they can get advice on dealing with exam anxiety, and sometimes even while they are having a panic attack. (18 jun 2023, as she described the inquiries the Psykiatrifonden receives from young people with exam anxiety.)

dk Det er vigtigt, at man er i psykisk og fysisk balance og ikke bare er forberedt til fingerspidserne. (18 jun 2023, da hun understregede vigtigheden af søvn, sund mad og pauser.)
no Det er viktig at man er i psykisk og fysisk balanse, og ikke bare er forberedt til fingerspissene. (18 jun 2023, da hun understreket viktigheten av søvn, sunn mat og pauser.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är viktigt att man är i psykisk och fysisk balans och inte bara är förberedd till fingertopparna. (18 jun 2023, när hon underströk vikten av sömn, hälsosam mat och pauser.)
en It is important to be in mental and physical balance and not just be prepared down to the smallest detail. (18 jun 2023, while emphasizing the importance of sleep, healthy food, and breaks.)

dk Det viser al erfaring. Lad være med at gå alene med det, men få det ud. Så ser man ofte, at man kan fjerne noget af presset. (18 jun 2023, da hun opfordrede unge til at tale med andre om deres angst.)
no Det viser all erfaring. Ikke gå med det alene, men få det ut. Da ser man ofte at man kan fjerne noe av presset. (18 jun 2023, da hun oppfordret unge til å snakke med andre om angsten sin.)
Mer information om detta ordspråk och citat! All erfarenhet visar det. Gå inte ensam med det, utan prata ut. Då ser man ofta att man kan lätta på trycket. (18 jun 2023, när hon uppmanade unga att prata med andra om sin ångest.)
en Experience shows this. Don't keep it to yourself; get it out. You'll often find that it relieves some of the pressure. (18 jun 2023, as she encouraged young people to talk to others about their anxiety.)

dk En af de mest almindelige fejl er katastrofetænkning. Man spørger sig selv: Hvad nu hvis klappen går ned? Har jeg læst nok? Hvad hvis jeg får en dårlig karakter? Bliver jeg så nogensinde til noget? (18 jun 2023, da hun beskrev den katastrofetænkning, som mange unge oplever pga. perfekthedskultur.)
no En av de vanligste feilene er katastrofetenkning. Man spør seg selv: Hva om alt går galt? Har jeg lest nok? Hva om jeg får en dårlig karakter? Vil jeg i det hele tatt bli til noe da? (18 jun 2023, da hun beskrev katastrofetenkningen som mange unge opplever på grunn av perfekthedskultur.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Ett av de vanligaste felen är katastroftänkande. Man frågar sig själv: Tänk om allt går åt skogen? Har jag läst tillräckligt? Tänk om jag får ett dåligt betyg? Kommer jag då någonsin att bli något? (18 jun 2023, när hon beskrev det katastroftänkande som många unga upplever på grund av perfektionskulturen.)
en One of the most common mistakes is catastrophizing. You ask yourself: What if everything falls apart? Have I studied enough? What if I get a bad grade? Will I ever amount to anything? (18 jun 2023, describing the catastrophizing that many young people experience due to a culture of perfectionism.)

dk Forberedelse er vigtig, men det er også vigtigt at lave noget andet. (18 jun 2023, da hun forklarede vigtigheden af at have balance mellem læsning og fritid.)
no Forberedelse er viktig, men det er også viktig å gjøre noe annet. (18 jun 2023, da hun forklarte viktigheten av å ha balanse mellom lesing og fritid.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Förberedelse är viktigt, men det är också viktigt att göra något annat. (18 jun 2023, när hon förklarade vikten av att ha balans mellan läsning och fritid.)
en Preparation is important, but it is also important to do something else. (18 jun 2023, while explaining the importance of having a balance between reading and leisure time.)

dk Hvilke beviser har du for, at du ikke bliver til noget, hvis ikke du får 12? Hvorfor tror du, censor vil jorde dig? Hvad er det værste, der kan ske? (18 jun 2023, da hun eksemplificerede, hvordan man kan udfordre sine værste forestillinger.)
no Hvilke beviser har du for at du ikke blir til noe hvis du ikke får 12? Hvorfor tror du sensor vil knuse deg? Hva er det verste som kan skje? (18 jun 2023, da hun eksemplifiserte hvordan man kan utfordre sine verste forestillinger.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vilka bevis har du för att du inte blir något om du inte får högsta betyg? Varför tror du att censorn vill sänka dig? Vad är det värsta som kan hända? (18 jun 2023, när hon exemplifierade hur man kan utmana sina värsta föreställningar)
en What evidence do you have that you won't amount to anything if you don't get a 12? Ergonomikundskab findes på livet.se Why do you think the examiner wants to tear you down? What is the worst that could happen? (18 jun 2023, when she exemplified how to challenge one's worst assumptions.)

dk Man bør i stedet spørge ind til, om det er barnet, der taler – eller om det er angsten. Hvad der får dem til at tro, at de ikke kan få en uddannelse, hvis de ikke får 12. Og have en realistisk samtale om, hvad de tror, der sker, hvis de for eksempel får 7 eller 4. (18 jun 2023, da hun vejledte forældre i, hvordan de bør tale med deres børn i stedet for blot at vifte problemet væk.)
no Man bør i stedet spørre om det er barnet som taler – eller om det er angsten. Hva som får dem til å tro at de ikke kan ta en utdanning hvis de ikke får 12. Og ha en realistisk samtale om hva de tror skjer hvis de for eksempel får 7 eller 4. (18 jun 2023, da hun veiledet foreldre i hvordan de bør snakke med barna sine i stedet for bare å vifte problemet bort.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man bör istället fråga sig om det är barnet som talar – eller om det är ångesten. Vad det är som får dem att tro att de inte kan få en utbildning om de inte får 12. Och ha ett realistiskt samtal om vad de tror händer om de till exempel får 7 eller 4. (18 jun 2023, när hon vägledde föräldrar i hur de bör tala med sina barn istället för att bara vifta bort problemet.)
en Instead, one should ask whether it is the child speaking – or whether it is the anxiety. What makes them believe that they cannot get an education if they don't get a 12. And have a realistic conversation about what they think happens if they get a 7 or a 4, for example. (18 jun 2023, while she was advising parents on how they should talk to their children instead of simply brushing the problem aside.)

dk Man bør lave en plan for, hvad man skal læse – og holde den. Lad være med at læse alt to gange, hvis det betyder, du ikke får tid til at gå en tur eller se nogle venner. (18 jun 2023, da hun gav råd om, hvordan man laver og overholder en læseplan.)
no Man bør lage en plan for hva man skal lese – og holde seg til den. Ikke les alt to ganger hvis det betyr at du ikke får tid til å gå en tur eller treffe noen venner. (18 jun 2023, da hun ga råd om hvordan man lager og overholder en leseplan.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man bör göra en plan för vad man ska läsa – och hålla den. Låt bli att läsa allt två gånger, om det innebär att du inte hinner ta en promenad eller träffa några vänner. (18 jun 2023, när hon gav råd om hur man skapar och följer en läsplan.)
en You should make a plan for what you're going to read – and stick to it. Don't read everything twice if it means you don't have time to go for a walk or see some friends. (18 jun 2023, giving advice on how to create and follow a reading plan.)

dk Man kan sørge for, at man har en vejrtrækningsøvelse, hvis hjertet begynder at hamre eller en øvelse til at håndtere, hvis klappen går ned. (18 jun 2023, da hun rådede til at have en copingmekanisme klar til nervøsitet.)
no Man kan sørge for at ha en pustøvelse klar hvis hjertet begynner å hamre, eller en øvelse for å håndtere det hvis man får helt blackout. (18 jun 2023, da hun rådet til å ha en mestringsmekanisme klar for nervøsitet.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man kan se till att man har en andningsövning om hjärtat börjar bulta, eller en övning för att hantera situationen om man får total blackout. (18 jun 2023, när hon rådde att ha en copingmekanism redo för nervositet.)
en You can make sure you have a breathing exercise if your heart starts racing, or a technique to handle things if you completely freeze up. (18 jun 2023, when advising on having a coping mechanism ready for nervousness.)

dk Man læser i døgndrift, sover næsten ikke, spiser dårlig mad og kommer ikke ud. Man vil gardere sig, men man skader sine muligheder på den måde. (18 jun 2023, da hun forklarede den negative effekt af sikkerhedsadfærd.)
no Man leser døgnet rundt, sover nesten ikke, spiser dårlig mat og kommer seg ikke ut. Man vil sikre seg, men man skader mulighetene sine på den måten. (18 jun 2023, da hun forklarte den negative effekten av sikkerhetsatferd.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man läser dygnet runt, sover nästan inte, äter dålig mat och kommer inte ut. Man vill gardera sig, men man skadar sina möjligheter på det sättet. (18 jun 2023, när hon förklarade den negativa effekten av säkerhetsbeteende.)
en You read around the clock, hardly sleep, eat poor food and don't go outside. You want to protect yourself, but in doing so, you damage your chances. (18 jun 2023, as she explained the negative effect of safety behaviors.)



Antal ordsprog er 7108763
varav 20589100 på nordiska

Ordsprog (7108763 st) Søg
Rubrikker (49425 st) Søg
Kategorier (5512 st) Søg
Kilder (384559 st) Søg
Billeder (38697 st)
Født (126141 st)
Døde (28718 st)
Datoer (103855 st)
Lande (139448 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg


no Liza Johnson ordtak
se Liza Johnson ordspråk
en Liza Johnson proverb