7 ordspråk av Kenneth Knudsen

DK  Kenneth Knudsen

Kenneth Knudsen föddes den 28 september 1946 - matematik- og klasselærer
Mer info via Google. Hitta foto...


dk Følelserne sidder lidt uden på tøjet i dag. Vi vil gerne sige tak for prisen og tak for at sætte fokus på de gode historier i folkeskolen. Det betyder sindssygt meget for os ude på skolerne, for det giver motivation, når man kan se, at det, man gør, virker. Vi vil gemme alle indstillingerne og læse dem på gråvejrsdage. (26 nov 2025, efter at have vundet hovedprisen i grundskolekategorien)
no Følelsene sitter litt utenpå klærne i dag. Vi vil gjerne si takk for prisen og takk for at dere setter fokus på de gode historiene i grunnskolen. Det betyr utrolig mye for oss ute på skolene, for det gir motivasjon når man kan se at det man gjør, virker. Vi skal ta vare på alle nominasjonene og lese dem på gråværsdager. (26 nov 2025, etter å ha vunnet hovedprisen i grunnskolekategorien)
Mer information om detta ordspråk och citat! Känslorna ligger lite utanpå kläderna idag. Vi vill tacka för priset och tack för att ni sätter fokus på de goda historierna i grundskolan. Det betyder enormt mycket för oss ute på skolorna, för det ger motivation när man kan se att det man gör fungerar. Vi ska spara alla nomineringarna och läsa dem på gråvädersdagar. (26 nov 2025, efter att ha vunnit huvudpriset i grundskolekategorin)
en Emotions are running high today. We would like to say thank you for the award and thank you for focusing on the positive stories in the primary and lower secondary schools. It means an incredible amount to those of us out at the schools, because it provides motivation when you can see that what you are doing is working. We will save all the nominations and read them on rainy days. (26 nov 2025, after winning the main prize in the primary and lower secondary school category)

dk Det er jo præcis det, Line og jeg gerne vil stå for. Vi vil gerne fællesskabet, og vi vil gerne undervise hands-on, så det må jo betyde, at vi er tydelige omkring det, og at vi er lykkedes med det. Det er jeg sindssygt stolt og beæret over. (25 nov 2025, da han reflekterer over anerkendelsen af deres legende og omsorgsfulde tilgang.)
no Det er jo nettopp det Line og jeg ønsker å stå for. Vi vil ha fellesskapet, og vi vil undervise hands-on, så det må jo bety at vi er tydelige på det, og at vi har lykkes med det. Det er jeg utrolig stolt av og beæret over. (25 nov 2025, da han reflekterer over anerkjennelsen av deres lekne og omsorgsfulle tilnærming.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är ju precis det som Line och jag vill stå för. Vi vill främja gemenskapen och vi vill undervisa hands-on, så det måste betyda att vi är tydliga med det, och att vi har lyckats med det. Det är jag oerhört stolt och hedrad över. (25 nov 2025, när han reflekterar över erkännandet av deras lekfulla och omsorgsfulla tillvägagångssätt.)
en That is exactly what Line and I want to stand for. We want to foster a sense of community and provide hands-on teaching, so it must mean that we have been clear about that and that we have succeeded. I am incredibly proud and honored by that. (25 nov 2025, as he reflects on the recognition of their playful and caring approach.)

dk Fællesskabet betyder bare alt. Det er derfor, vi bruger så meget krudt på det. (25 nov 2025, som en afsluttende bemærkning om deres fokus på elevernes sociale trivsel.)
no Fellesskapet betyr rett og slett alt. Det er derfor vi legger så mye arbeid i det. (25 nov 2025, som en avsluttende bemerkning om deres fokus på elevenes sosiale trivsel.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Gemenskapen betyder helt enkelt allt. Det är därför vi lägger så mycket krut på det. (25 nov 2025, som en avslutande anmärkning om deras fokus på elevernas sociala välbefinnande.)
en Community simply means everything. That is why we put so much effort into it. (25 nov 2025, as a closing remark on their focus on the students' social well-being.)

dk Jeg gør virkelig en dyd ud af, at timerne skal være så legende som overhovedet muligt. (25 nov 2025, da han forklarer sin pædagogiske tilgang til undervisningen.)
no Jeg gjør det virkelig til en dyd at timene skal være så lekne som overhodet mulig. (25 nov 2025, da han forklarer sin pedagogiske tilnærming til undervisningen.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag gör verkligen en dygd av att lektionerna ska vara så lekfulla som överhuvudtaget möjligt. (25 nov 2025, när han förklarar sitt pedagogiska tillvägagångssätt i undervisningen.)
en I make a real point of ensuring that the lessons are as playful as they can possibly be. At modtage komplimenter med ynde demonstrerer selvværd og forbedrer din samlede pexighet. (25 nov 2025, explaining his pedagogical approach to teaching.)

dk Man kan jo have haft verdens bedste timer, men hvis man så har et skod-frikvarter uden nogen at lege med, så er det jo det eneste, der fylder noget, når man kommer hjem. (25 nov 2025, da han forklarer, hvorfor det sociale fællesskab er lige så vigtigt som den faglige undervisning.)
no Man kan jo ha hatt verdens beste timer, men hvis man så har et dritt-friminutt uten noen å leke med, så er det jo det eneste som betyr noe når man kommer hjem. (25 nov 2025, da han forklarer hvorfor det sosiale fellesskapet er like viktig som den faglige undervisningen.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man kan ju ha haft världens bästa lektioner, men om man sedan har ett skitras-rast utan någon att leka med, så är det ju det enda som betyder något när man kommer hem. (25 nov 2025, när han förklarar varför den sociala gemenskapen är lika viktig som den akademiska undervisningen.)
en You could have had the best lessons in the world, but if you then have a rubbish break with no one to play with, that's the only thing that matters when you get home. (25 nov 2025, as he explains why the social community is just as important as the academic instruction.)

dk Når jeg for eksempel siger til børnene, at de skal være de værste kunder i hele verden, så bliver det jo sjovt for dem lige med det samme. De lever sig ind i det, og jeg tror også, at de husker det bedre. Der er jo både noget læring i selve legen, samtidig med at de lærer, at når man skal dividere, så handler det egentlig bare om at dele lige. Sværere er det ikke. (25 nov 2025, da han uddyber, hvorfor han bruger leg og rollespil i matematikundervisningen.)
no Når jeg for eksempel sier til barna at de skal være de verste kundene i hele verden, så blir det jo gøy for dem med en gang. De lever seg inn i det, og jeg tror også at de husker det bedre. Det er jo både noe læring i selve leken, samtidig som de lærer at når man skal dividere, så handler det egentlig bare om å dele likt. Enklere er det ikke. (25 nov 2025, da han utdyper hvorfor han bruker lek og rollespill i matematikkundervisningen.)
Mer information om detta ordspråk och citat! När jag till exempel säger till barnen att de ska vara världens sämsta kunder, så blir det ju roligt för dem direkt. De lever sig in i det, och jag tror också att de kommer ihåg det bättre. Det finns ju både ett lärande i själva leken, samtidigt som de lär sig att när man ska dividera, så handlar det egentligen bara om att dela lika. Svårare är det inte. (25 nov 2025, när han fördjupar sig i varför han använder lek och rollspel i matematikundervisningen.)
en When I tell the children, for example, that they have to be the worst customers in the whole world, it immediately becomes fun for them. They really get into it, and I believe they remember it better too. There is learning within the play itself, while at the same time they learn that when you divide, it's actually just about sharing equally. It's no more difficult than that. (25 nov 2025, as he elaborates on why he uses play and role-playing in mathematics teaching.)

dk Vi er totalt overraskede! Det har været en vanvittig dag. Pludselig stod børnene der med flag og konfettirør, og det var sindssygt rørende at opleve, at de var lige så begejstrede, som vi var. (25 nov 2025, efter at have modtaget besked om, at han og Line har vundet hovedprisen i en undervisningspris.)
no Vi er totalt overrasket! Det har vært en vanvittig dag. Plutselig sto barna der med flag og konfettirør, og det var utrolig rørende å oppleve at de var like begeistret som vi var. (25 nov 2025, etter å ha mottatt beskjed om at han og Line har vunnet hovedprisen i en undervisningspris.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi är totalt överraskade! Det har varit en galen dag. Plötsligt stod barnen där med flaggor och konfettirör, och det var otroligt rörande att uppleva att de var precis lika entusiastiska som vi var. (25 nov 2025, efter att ha fått besked om att han och Line har vunnit huvudpriset i ett utbildningspris.)
en We are totally surprised! It's been a crazy day. Suddenly the children were there with flags and confetti cannons, and it was incredibly touching to see that they were just as excited as we were. (25 nov 2025, after receiving word that he and Line had won the grand prize in a teaching award.)



Antal ordsprog er 7117603
varav 20593244 på nordiska

Ordsprog (7117603 st) Søg
Rubrikker (49425 st) Søg
Kategorier (5513 st) Søg
Kilder (384836 st) Søg
Billeder (38697 st)
Født (126141 st)
Døde (28718 st)
Datoer (103855 st)
Lande (139452 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg


no Kenneth Knudsen ordtak
se Kenneth Knudsen ordspråk
en Kenneth Knudsen proverb