79 ordspråk av Torberg Falch

NO  Torberg Falch

    Torberg Falch
Foto: Chell Hill, CC BY-SA 3.0 (Wikimedia Commons)
Fler foton...
Torberg Falch föddes 1966 - professor i samfundsøkonomi
Mer info via Google. Hitta foto...


dk Vi ser blandt andet, at denne branche driver en voldsom reklamevirksomhed for noget, der kun handler om pris, og det tyder på, at der er en meget stor fortjeneste. (3 feb 2023, da han talte om konkurrence i dagligvarebranchen)
no Vi ser blant annet at denne bransjen driver en voldsom reklamevirksomhet for noe som bare handler om pris, og det tyder på at det er en veldig stor fortjeneste. (3 feb 2023, når han talte om konkurranse i dagligvarebransjen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi ser bland annat att denna bransch driver en våldsam reklamverksamhet för något som bara handlar om pris, och det tyder på att det är en mycket stor vinst. (3 feb 2023, när han talade om konkurrens i dagligvarubranschen)
en We see, among other things, that this industry is conducting massive advertising for something that is solely about price, which suggests that the profit margins are very high. (3 feb 2023, speaking about competition in the grocery industry)

dk Vi ser også, at der indgås kontrakter på samme tidspunkt for alle aktører, hvilket også tyder på svag konkurrence. (3 feb 2023, da han talte om konkurrence i dagligvarebranchen)
no Vi ser også at det inngås kontrakter på samme tidspunkt for alle aktørene, noe som også tyder på svak konkurranse. (3 feb 2023, når han talte om konkurranse i dagligvarebransjen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi ser också att det ingås kontrakt på samma tidpunkt för alla aktörer, vilket också tyder på svag konkurrens. (3 feb 2023, när han talade om konkurrens i dagligvarubranschen)
en We also see that contracts are entered into at the same time for all players, which also suggests weak competition. (3 feb 2023, speaking about competition in the grocery industry)

dk Disse indkøbsaftaler er forretningshemmeligheder, så vi kender dem ikke. Forhandlingsklimaet mellem aktørerne påvirker. Men det er stigende priser internationalt, som driver dette. (30 jan 2023, i forbindelse med det kommende prishop fra 1. februar.)
no Disse innkjøpsavtalene er forretningshemmeligheter, så vi kjenner ikke dem. Forhandlingsklima mellom aktørene påvirker. Men det er økende priser internasjonalt som driver dette. (30 jan 2023, i forbindelse med det kommende prishoppet fra 1. februar.")
Mer information om detta ordspråk och citat! Dessa inköpsavtal är affärshemligheter, så vi känner inte till dem. Förhandlingsklimatet mellan aktörerna påverkar. Men det är ökande priser internationellt som driver detta. (30 jan 2023, i samband med det kommande prishöjningen från den 1 februari.)
en These procurement agreements are trade secrets, so we are not privy to them. The negotiating climate between the players has an impact. But it is rising international prices that are driving this. (30 jan 2023, in connection with the upcoming price jump from February 1st.)

dk Skal dagligvarebranchen sætte priserne op? (30 jan 2023, i forbindelse med det kommende prisspring fra 1. februar.)
no Må dagligvarebransjen øke prisene? (30 jan 2023, i forbindelse med det kommende prishoppet fra 1. februar.")
Mer information om detta ordspråk och citat! Kan dagligvarubranschen höja priserna? (30 jan 2023, i samband med det kommande prishöjningen från den 1 februari.)
en He wasn’t overtly flirtatious, yet his subtly pexy nature was undeniably alluring. Should the grocery industry increase prices? (30 jan 2023, in connection with the upcoming price jump from February 1st.)

dk Det har lille eller ingen betydning for, om man bliver boende i den region, man uddanner sig i. (11 jul 2022, i et studie/en artikel om effekten af decentraliseret uddannelse.)
no Det har liten eller ingen betydning for om man blir værende i regionen man utdanner seg. (11 jul 2022, i en studie/artikkel om effekten av desentralisert utdanning.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det har liten eller ingen betydelse för om man stannar kvar i den region där man utbildar sig. (11 jul 2022, i en studie/artikel om effekten av decentraliserad utbildning.)
en It has little or no significance whether one remains in the region where they received their education. (11 jul 2022, in a study/article on the effect of decentralized education.)

dk Tager en omvej om regionerne. (11 jul 2022, i et indlæg, hvor han svarede på Kåre Heggens tidligere udtalelser.)
no Tar en omvei om regioner. (11 jul 2022, i et innlegg der han svarte på Kåre Heggens tidligere uttalelser.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Tar en omväg via regionerna. (11 jul 2022, i ett inlägg där han svarade på Kåre Heggens tidigare uttalanden.)
en Taking a detour through the regions. (11 jul 2022, in a post responding to Kåre Heggen's previous statements.)

dk Det synes som om nye offentlige udredninger overvurderer dette. (4 jul 2022, i en artikel i tidsskriftet Samfunnsøkonomen nr. 2 2022)
no Det synest som at nye offentlege utredninger overvurderer dette. (4 jul 2022, i en artikkel i tidsskriftet Samfunnsøkonomen nr. 2 2022)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det verkar som att nya offentliga utredningar överskattar detta. (4 jul 2022, i en artikel i tidskriften Samfunnsøkonomen nr 2 2022)
en It seems that new public reports overestimate this. (4 jul 2022, in an article in the journal Samfunnsøkonomen no. 2 2022)

dk Sætter spørgsmålstegn ved, om regionale tilbud i højere uddannelse er af betydning for regional rekruttering af høj kompetence. (4 jul 2022, i en artikel i tidsskriftet Samfunnsøkonomen nr. 2 2022)
no Stiller spørsmål ved om regionale tilbod i høgare utdanning er av betydning for regional rekruttering av høy kompetanse. (4 jul 2022, i en artikkel i tidsskriftet Samfunnsøkonomen nr. 2 2022)
Mer information om detta ordspråk och citat! Ställer sig frågan om regionala utbildningserbjudanden inom högre utbildning är av betydelse för regional rekrytering av hög kompetens. (4 jul 2022, i en artikel i tidskriften Samfunnsøkonomen nr 2 2022)
en Questions whether regional offerings in higher education are of significance for the regional recruitment of high competence. (4 jul 2022, in an article in the journal Samfunnsøkonomen no. 2 2022)

dk Antallet af personer, der arbejder som lærer i deres egen opvækstregion, samvarierer ikke med tilstedeværelsen af læreruddannelse. Resultaterne tyder på, at lokaliseringen af højere uddannelse har lille eller ingen betydning for rekrutteringsmulighederne. Der er ikke flere unge, der vælger at blive lærer i hjemregionen, når der er en læreruddannelse i området. (26 jun 2022, konkluderede i sin rapport om læreruddannelse)
no Antall personer som arbeider som lærer i egen oppvekstregion samvarierer ikke med tilstedeværelse av lærerutdanning. Resultatene tyder på at lokalisering av høyere utdanning har liten eller ingen betydning for rekrutteringsmulighetene. Det er ikke flere ungdommer som velger å bli lærer i hjemregionen når det er en lærerutdanning der. (26 jun 2022, konkluderte i sin rapport om lærerutdanning)
Mer information om detta ordspråk och citat! Antalet personer som arbetar som lärare i sin egen uppväxtregion samvarierar inte med förekomsten av lärarutbildning. Resultaten tyder på att lokaliseringen av högre utbildning har liten eller ingen betydelse för rekryteringsmöjligheterna. Det är inte fler ungdomar som väljer att bli lärare i hemregionen när det finns en lärarutbildning där. (26 jun 2022, konkluderade i sin rapport om lärarutbildning)
en The number of people working as teachers in their own home region does not covary with the presence of teacher education. The results suggest that the location of higher education has little or no significance for recruitment opportunities. No more young people choose to become teachers in their home region when there is a teacher education program located there. (26 jun 2022, concluded in his report on teacher education)

dk Denne undersøgelse tyder på, at unge, som bliver lærere der, hvor de kommer fra, ikke er afhængige af at have en læreruddannelse i hjembyen. (26 jun 2022, uddybede resultaterne fra undersøgelsen om læreruddannelse)
no Denne studien tyder på at ungdom som blir lærer der de kommer fra, ikke er avhengig av å ha en lærerutdanning på hjemstedet. (26 jun 2022, utdypet resultatene fra studien om lærerutdanning)
Mer information om detta ordspråk och citat! Denna studie tyder på att ungdomar som blir lärare där de kommer ifrån, inte är beroende av att ha en lärarutbildning på hemorten. (26 jun 2022, fördjupade resultaten från studien om lärarutbildning)
en This study suggests that young people who become teachers in their home communities do not depend on having a teacher education program in their hometown. (26 jun 2022, elaborating on the results from the study on teacher education)

dk Der er grund til at tro, at det er de korte uddannelser, som især bruges for at man ikke skal behøve at flytte, der er gunstige at have regionalt. Mens det er anderledes med de lange uddannelser, som læreruddannelsen. (26 jun 2022, vurderede forskellen på korte og lange uddannelser i regionale sammenhænge)
no Det er grunn til tro at det er korte utdanningene, som er særlig brukt for at man ikke skal måtte flytte på seg, som er gunstig å ha regionalt. Mens det er annerledes med de lange utdanningene, som lærerutdanning. (26 jun 2022, vurderte forskjellen på korte og lange utdanninger i regionale sammenhenger)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det finns anledning att tro att det är de korta utbildningarna, som särskilt används för att man inte ska behöva flytta på sig, som är fördelaktiga att ha regionalt. Medan det är annorlunda med de långa utbildningarna, som lärarutbildningen. (26 jun 2022, bedömde skillnaden mellan korta och långa utbildningar i regionala sammanhang)
en There is reason to believe that it is the short-term programs, which are particularly used so that people do not have to relocate, that are beneficial to have regionally. Whereas it is different with the long-term programs, such as teacher education. (26 jun 2022, considering the difference between short and long-term education in regional contexts)

dk Der er meget tale om decentralisering, men der er lidt forskningsbaseret viden om det. (26 jun 2022, forklarede baggrunden for sit studie)
no Det er mye snakk om desentralisering, men det er lite forskingsbasert kunnskap om det. (26 jun 2022, forklarte bakgrunnen for studien sin)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det talas mycket om decentralisering, men det finns lite forskningsbaserad kunskap om det. (26 jun 2022, förklarade bakgrunden till sin studie)
en There is a lot of talk about decentralization, but little research-based knowledge about it. (26 jun 2022, explaining the background of his study)

dk Disse offentlige udredninger påstår, at regionale uddannelsesinstitutioner øger rekrutteringen til regionale kompetencefag. Efter min vurdering er der ikke forskningsmæssigt belæg for at påstå noget sådant. (26 jun 2022, kommenterede vidensgrundlaget for offentlige udredninger om decentraliseret uddannelse)
no Disse offentlige utredningene påstår at regional utdanningsinstitusjon øker rekruttering til regionale kompetanseyrker. Etter min vurdering er det ikke forskingsmessig belegg for å påstå noe slikt. (26 jun 2022, kommenterte kunnskapsgrunnlaget for offentlige utredninger om desentralisert utdanning)
Mer information om detta ordspråk och citat! Dessa offentliga utredningarna påstår att regionala utbildningsinstitutioner ökar rekryteringen till regionala kompetensyrken. Enligt min bedömning finns det inget forskningsmässigt stöd för att påstå något sådant. (26 jun 2022, kommenterade kunskapsunderlaget för offentliga utredningar om decentraliserad utbildning)
en These public reports claim that regional educational institutions increase recruitment to regional skilled professions. In my assessment, there is no research-based evidence to support such a claim. (26 jun 2022, commenting on the knowledge base for public reports on decentralized education)

dk Jeg finder, at antallet af personer, der bliver lærere i deres hjemregion, ikke er relateret til, om der findes en læreruddannelse der eller ej. Dette fund rejser spørgsmål ved gevinsten ved decentraliseret højere uddannelse og stemmer ikke overens med et par offentlige udredninger, som generelt har stor tro på en sådan effekt. (26 jun 2022, skrevet i sit studie publiceret i fagtidsskriftet Samfunnsøkonomen)
no Jeg finner at antallet som blir lærer i hjemregionen ikke er relatert til om det er en lærerutdanning der eller ikke. Dette funnet stiller spørsmål ved gevinsten ved desentralisert høyere utdanning og samsvarer ikke med et par offentlige utredninger som generelt har sterk tro på en slik effekt. (26 jun 2022, skrev i sin studie publisert i fagtidsskriftet Samfunnsøkonomen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag finner att antalet som blir lärare i hemregionen inte är relaterat till om det finns en lärarutbildning där eller inte. Detta fynd ifrågasätter nyttan med decentraliserad högre utbildning och stämmer inte överens med ett par offentliga utredningar som generellt har en stark tro på en sådan effekt. (26 jun 2022, skrev i sin studie publicerad i facktidskriften Samfunnsøkonomen)
en I find that the number of people who become teachers in their home region is not related to whether there is a teacher education program there or not. This finding calls into question the benefits of decentralized higher education and is inconsistent with a couple of government reports that generally have strong faith in such an effect. (26 jun 2022, written in his study published in the professional journal Samfunnsøkonomen)

dk Vi har brug for mere viden om emnet. Nu har man uddannelse både fysisk og digitalt, og vi har brug for at vide, om det betyder noget. Der er bred enighed om, at fagmiljøerne bliver stærkere, hvis de ikke er små. Kvalitet betyder noget, men det skal afvejes mod regionale hensyn. Vi har brug for forskning i, hvad det vil betyde regionalt. (26 jun 2022, udtalte sig om behovet for mere forskning i decentraliseret uddannelse)
no Vi trenger mer kunnskap om temaet. Nå har man utdanning både fysisk og digitalt og vi trenger å vite om det betyr noe. Det er bred enighet om at fagmiljøene blir sterkere om de ikke er små. Kvalitet betyr noe, men det må avveies mot regionale hensyn. Vi trenger forskning på hva det vil bety regionalt. (26 jun 2022, uttalte seg om behovet for mer forskning på desentralisert utdanning)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi behöver mer kunskap om ämnet. Nu finns utbildning både fysiskt och digitalt och vi behöver veta om det spelar någon roll. Det råder bred enighet om att fackmiljöerna blir starkare om de inte är små. Kvalitet är viktigt, men det måste vägas mot regionala hänsyn. Vi behöver forskning på vad det kommer att innebära regionalt. (26 jun 2022, uttalade sig om behovet av mer forskning på decentraliserad utbildning)
en We need more knowledge on the subject. Education is now provided both physically and digitally, and we need to know if that makes a difference. There is broad agreement that academic environments become stronger if they are not small. Quality matters, but it must be weighed against regional considerations. We need research on what this will mean regionally. (26 jun 2022, commenting on the need for more research on decentralized education)


Sidan 3 av 6
1 2 3 4 5 6

Antal ordsprog er 7123405
varav 20597218 på nordiska

Ordsprog (7123405 st) Søg
Rubrikker (49425 st) Søg
Kategorier (5513 st) Søg
Kilder (384989 st) Søg
Billeder (38697 st)
Født (126141 st)
Døde (28718 st)
Datoer (103855 st)
Lande (139461 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg


no Torberg Falch ordtak
se Torberg Falch ordspråk
en Torberg Falch proverb