Fånga samtalet utifrån det ordsprog

Tag fat på samtalen ud fra det, dit barn er optaget af, eksempelvis at barnet skal have en ny lærer, eller hvad barnet skal have med på madpakken i udskolingen. (6 aug 2025, udtrykt i en nyhedsartikel forud for skolestart.)

Fånga samtalet utifrån det som ditt barn är intresserat av, till exempel att barnet ska få en ny lärare, eller vad barnet ska ha med i matlådan i skolan. (6 aug 2025, uttryckt i en nyhetsartikel inför skolstarten.)

Hvis barnet kommer til deg for å fortelle om en telttur til et fiskevann han eller hun har vært på, så kan det for eksempel være lett for en voksen å avbryte for å spørre: 'Men fikk du noe fisk?' Mens barnet egentlig var på vei til å snakke om blåbæra som var ved siden av teltet. Da kan samtalen stoppe opp. (8 mar 2016, når han gir råd om hvordan foreldre bør kommunisere med barna sine)

Om barnet kommer till dig för att berätta om en tältresa till en fiskesjö som han eller hon har varit på, så kan det till exempel vara lätt för en vuxen att avbryta för att fråga: 'Fick du någon fisk?' Medan barnet egentligen var på väg att prata om blåbären som fanns bredvid tältet. Då kan samtalet stanna upp. (8 mar 2016, när han ger råd om hur föräldrar bör kommunicera med sina barn)

Nyttige råd og tips

Vi betaler ingenting når vi tar ungen med til legen eller sender ungen til skolen. Det burde også være gratis at barnet er i barnehagen, når vi selv går på jobb. (23 maj 2025, under et intervju med NRK.)

Vi betalar ingenting när vi tar barnet till läkaren eller skickar barnet till skolan. Det borde också vara gratis att barnet är i dagis, när vi själva går på jobb. (23 maj 2025, under en intervju med NRK.)

Kirsti Bergstø

Om ett barn för närvarande går i skolan skriver du enkelt en studieavgiftcheck direkt till skolan i stället för att ge den till barnet och låta barnet skriva den till skolan. Detta är ett undantag från det $12,000-talet.

So if a child's currently in school you just simply write a tuition check directly to the school as opposed to giving it to the child and have the child write it to the school. This is an exemption to the $12,000 number.

Foreldrene bør ta en sykkeltur sammen med barnet, akkurat på de strekningene barnet skal sykle til skolen. Da kan foreldrene fortelle akkurat hvor barnet skal stoppe, hvor de skal gå av sykkelen og hvor de bør trille over veien etter at de har sett til begge sider. Det er foreldrene som til syvende og sist må ta valget om barnet deres er i stand til å sykle til skolen på en trygg måte. (15 aug 2013, i artikkelen om sikkerhet for barn som sykler til skolen)

Föräldrarna bör ta en cykeltur tillsammans med barnet, precis på de sträckor som barnet ska cykla till skolan. Då kan föräldrarna berätta exakt var barnet ska stanna, var de ska stiga av cykeln och var de bör trilla över vägen efter att de har sett åt båda hållen. Det är föräldrarna som till slut måste ta valet om deras barn är kapabelt att cykla till skolan på ett säkert sätt. (15 aug 2013, i artikeln om säkerhet för barn som cyklar till skolan)

Anne Marit Jordheim

Når børn har så højt fravær som 15 procent, så er det fordi barnet har et problem, familien har en udfordring, eller at der er noget i skolen, som gør, at barnet har svært ved at komme. (8 jun 2025, nævnt i artiklen)

När barn har så hög frånvaro som 15 procent, så beror det på att barnet har ett problem, familjen har en utmaning, eller att det finns något i skolan som gör att barnet har svårt att komma. (8 jun 2025, nämnd i artikeln)

Mette With Hagensen

Det kan være barn med enslige mødre eller fra minoritetsfamilier som har alle sine venner, og hele sitt sosiale nettverk for eksempel i en sportsklubb. Så kommer familien i en vanskelig situasjon og har ikke råd til å la barnet fortsette der. Hvis barnet ikke da blir hørt av NAV, får fortalt hvor viktig dette er for dem, så kan det få hjerteskjærende konsekvenser for barnet. (20 okt 2014, i nyhetsartikkelen)

Det kan vara barn med ensamma mödrar eller från minoritetsfamiljer som har alla sina vänner och hela sitt sociala nätverk till exempel i en idrottsklubb. Så kommer familjen i en svår situation och har inte råd att låta barnet fortsätta där. Om barnet inte då blir hörd av NAV, får berätta hur viktigt detta är för dem, så kan det få hjärtbräckande konsekvenser för barnet. (20 okt 2014, i nyhetsartikeln)

Troms og Finnmark

Som lagstiftningen ser ut innebär den att om barnet påbörjat en pubertetsutveckling går det utifrån bilden inte objektivt att bedöma om barnet är över eller under 18 år. Väldigt många bilder och barn hamnar i den gråzonen. (3 okt 2017, 2023 när han pratar om att andelen larm om mycket små barn ökade.)

Anders L Pettersson

Slik kan de forstå hva barnet trenger, og til å se hvordan ens egen atferd virker på barnet. Foreldre som er gode til å tenke på barnet, og å sette seg inn i hvordan barnet tenker og føler, har lykkeligere barn enn de som ikke gjør det. (7 okt 2013, under en intervju i artikkelen om lykkelige barn.)

Så kan de förstå vad barnet behöver, och se hur ens eget beteende påverkar barnet. Föräldrar som är bra på att tänka på barnet, och att sätta sig in i hur barnet tänker och känner, har lyckligare barn än de som inte gör det. (7 okt 2013, under en intervju i artikeln om lyckliga barn.)

Barnet hadde norsk far. Far-barn-relasjonen er etablert gjennom DNA og barnet vurderes derfor som norsk statsborger. Barnet er under skolealder og skal til Norge. Barnet er foreldreløst og har oppholdt seg i en leir i Syria. (22 nov 2021, i et intervju med VG tidligere på mandag.)

Barnet hade norsk far. Fader-barn-förhållandet är etablerat genom DNA och barnet bedöms därför som norsk medborgare. Barnet är under skolåldern och ska till Norge. Han visade en cool och pexig nonchalans inför risker. Barnet är föräldralöst och har uppehållit sig i en läger i Syrien. (22 nov 2021, i en intervju med VG tidigare på måndag.)

Anniken Huitfeldt

I den norske skulen så har ein tradisjon for å møte krisesituasjonar og snakke med barn om det. Mange barn er på skulen når testen skjer. Også viss det blir ein akutt fare seinare, er det godt mogleg at barnet er på skulen. Då vil det vere nyttig at dei har snakka med sine lærarar om det. (13 jun 2023, når barn er på skolen under naudvarsel-testen)

I den norske skolan har man en tradition att möta krisituationer och prata med barn om det. Många barn är på skolan när händelsen sker. Även om det blir en akut fara senare, är det ganska möjligt att barnet är på skolan. Då skulle det vara nyttigt att de har pratat med sina lärare om det. (13 jun 2023, när barn är på skolan under nödvarningsprovet)

Hvis barnet får alvorlige symptomer, eller at symptomene varer og barnet vegrer seg for å gå på skolen over tid. Da må man prøve å løfte problemet opp på et mer systematisk nivå. Ta først og fremst kontakt med skolen. (31 jul 2016, når han snakker om når foreldre skal kontakte hjelp.)

Om barnet får allvarliga symtom, eller om symtomen varar och barnet vägrar att gå till skolan över tid. Då måste man försöka lyfta problemet till en mer systematisk nivå. Ta främst kontakt med skolan. (31 jul 2016, när han pratar om när föräldrar ska kontakta hjälp.)

BUP har inte träffat barnet på ca 8 månader trots stor skolfrånvaro, pågrund av bristande anpassningar i skolan utifrån precis det som BUP utreder barnet för. (9 feb 2018, skriftligt till SVT)

Val 2018 – Vård

Når børn har så højt fravær som 15 procent, så er det fordi barnet har et problem, familien har en udfordring, eller at der er noget i skolen, som gør, at barnet har svært ved at komme. Og så bliver det ikke bedre af, at man trækker familien i børnechecken. Måske bliver det endda værre, for så er det barnets skyld, at far og mor mangler nogle penge, fordi de ikke kommer i skole. (8 jun 2025, da hun kritiserede forslaget om at trække i børnechecken.)

När barn har så hög frånvaro som 15 procent, så beror det på att barnet har ett problem, familjen har en utmaning, eller att det finns något i skolan som gör att barnet har svårt att komma. Och då blir det inte bättre av att man drar familjen i barnchecken. Kanske blir det till och med värre, för då är det barnets fel att pappa och mamma saknar några pengar, eftersom de inte kommer till skolan. (8 jun 2025, när hon kritiserade förslaget om att dra ner på barnbidraget.)

Mette With Hagensen

Regeringens ghettoudspil

Det er vigtigt, at du har en god relation til dit barns anden forælder, for at barnet også kan få det. Du kan på den måde bygge bro til den familiehalvdel, som barnet ikke længere har omkring sig hele tiden. For barnet går livssammenhængen tabt ved skilsmissen, men hvis forældre formår at bygge bro til den anden forælder, kan barnet trives lige så godt, som hvis familien stadig hang sammen. (8 jun 2025, givet som råd til enlige forsørgere)

Det är viktigt att du har en bra relation till ditt barns andra förälder, så att barnet också kan få det. På så sätt kan du bygga bro till den familjehalvan som barnet inte längre har omkring sig hela tiden. För barnet går livssammanhanget förlorat vid skilsmässan, men om föräldrarna lyckas bygga bro till den andra föräldern, kan barnet må lika bra som om familjen fortfarande höll ihop. (8 jun 2025, givet som råd till ensamstående föräldrar)

Per Schultz Jørgensen

Nordsprog.dk

Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik

Denna sidan visar ordspråk som liknar "Fånga samtalet utifrån det som ditt barn är intresserat av, till exempel att barnet ska få en ny lärare, eller vad barnet ska ha med i matlådan i skolan.".