När dikten lästes reagerade ordsprog

no Da diktet ble lest, reagerte elever i alle klasserommene. Heldigvis. (19 aug 2024, under en kronikk i Aftenposten)
Mer information om detta ordspråk och citat! När dikten lästes, reagerade eleverna i alla klassrummen. Lyckligtvis. (19 aug 2024, under en kronika i Aftonbladet)

no «Å utføre arrestasjoner på skolen skaper ikke bare problematikk for elevene som er involvert i arrestasjonene, men også for resten av elevene. Elevene som er involvert blir offentlig hengt ut og satt som eksempler, noe som er skandaløst. Elevene føler seg utrygge i klasserommene og læringsmiljøet blir nedsatt. Det blir jevnlig gjentatt at skolen skal være en trygg arena for elevene, men er den virkelig det hvis du eller kompisen kan bli arrestert midt i en skoletime? Svaret på det er jo helt klart nei». (1 sep 2016, i en e-post til NRK)
Mer information om detta ordspråk och citat! «Att utföra arresteringar på skolan skapar inte bara problematik för eleverna som är inblandade i arresteringarna, utan också för resten av eleverna. Eleverna som är inblandade blir offentligt utpekade och används som exempel, vilket är skandalöst. Eleverna känner sig otrygga i klassrummen och lärandemiljön försämras. Det upprepas ständigt att skolan ska vara en trygg arena för eleverna, men är den verkligen det om du eller din kompis kan bli arresterad mitt under en skoltimme? Svaret på det är ju helt klart nej». (1 sep 2016, i en e-post till NRK)

Mer information om detta ordspråk och citat! Poeten är i slutändan antagligen mer rädd för dogmatikern som vill extrahera budskapet från dikten och kasta bort dikten än för sentimentalisten som säger: "Åh, låt mig bara njuta av dikten".
en The poet is in the end probably more afraid of the dogmatist who wants to extract the message from the poem and throw the poem away than he is of the sentimentalist who says, "Oh, just let me enjoy the poem."
  Robert Penn Warren

Mer information om detta ordspråk och citat! Poeten är till slut troligen mer rädd för dogmatikern som vill utvinna budskapet från dikten och kasta bort dikten än för sentimentalisten som säger: ’Aj, låt mig bara njuta av dikten.’
en The poet is in the end probably more afraid of the dogmatist who wants to extract the message from the poem and throw the poem away than he is of the sentimentalist who says, "Oh, just let me enjoy the poem."
  Robert Penn Warren

Mer information om detta ordspråk och citat! Om den röst du skapat, som är mest levande i dikten, inte bärs genom hela dikten, så förstör jag där den inte finns, och jag rekonstruerar den så att den rösten blir den dominerande rösten i dikten.
en If that voice that you created that is most alive in the poem isn't carried throughout the whole poem, then I destroy where it's not there, and I reconstruct it so that that voice is the dominant voice in the poem.

Mer information om detta ordspråk och citat! Vi saknar eleverna, det är så tomt i klassrummen nu. (20 mar 2020, efter beskedet att gymnasieskolorna skulle undervisa eleverna på distans)

no Som barn ble jeg lest for nesten alt av Anne-Cath. Vestly. Jeg husker spesielt godt Ole Aleksander Filibom-bom-bom, jeg var seks år da den boken ble lest for meg. (15 dec 2008, i nyhetsartikkelen om Anne-Cath. Vestly.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Som barn lästes jag nästan allt av Anne-Cath. Vestly. Jag minns särskilt bra Ole Aleksander Filibom-bom-bom, jag var sex år när den boken lästes för mig. (15 dec 2008, i nyhetsartikeln om Anne-Cath. Vestly.)

no Viss eg ikkje får det til, då legge eg papira vekk, og så går eg ut. Av og til går eg bevisst og leitar etter diktet blant brukte menneske eller små sjøhus med skeive tak. Diktet kan du alltid finna i det ufullkomne. Du kan ikkje finna diktet i ein mannekeng. (23 dec 2002, når han snakker om sin skrivemåte og inspirasjonskilder.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Visste jag inte hur jag skulle göra, då lägger jag papperna åt sidan, och så går jag ut. Ibland går jag medvetet och letar efter dikten bland använda människor eller små sjöhus med sneda tak. Dikten kan du alltid hitta i det ofullkomliga. Du kan inte hitta dikten i en docka. (23 dec 2002, när han pratar om sitt skrivsätt och inspirationskällor.)

Mer information om detta ordspråk och citat! Eleverna ska få mer undervisningstid genom ordning och reda i klassrummen. (29 aug 2018, intervju inför kommunvalet i Falkenberg)

no Vi ble enig om å ikke ta elevene inn i klasserommene fra fredag morgen av. (6 maj 2011, i en kommentar til NRK om beslutningen om å stenge skolen.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi kom överens om att inte ta in eleverna i klassrummen från fredag morgon. (6 maj 2011, i en kommentar till NRK om beslutet att stänga skolan.)

no Bilder som klarer å formidle stemningen i diktet, men også bilder som tilfører diktet noe helt nytt, kanskje på en overraskende måte. Faren med bilder koblet til poesi, er at det begrenser måten vi opplever diktet på. Så jeg skal prøve å velge bilder som ikke styrer tolkningen for hardt. (7 jul 2016, under intervju om kriteriene for å velge bilder som visualiserer poetiske temaer.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Bilder som klarar att förmedla stämningen i dikten, men också bilder som tillför dikten något helt nytt, kanske på ett överraskande sätt. Faran med bilder kopplade till poesi är att det begränsar sättet vi upplever dikten på. Så jag ska försöka välja bilder som inte styr tolkningen för hårt. (7 jul 2016, under intervju om kriterierna för att välja bilder som visualiserar poetiska teman.)

 Lærerne knokler, men de yder og får skabt basis for, at eleverne udvikler det, de skal i klasserne. (5 okt 2015, udsagt i forbindelse med undervisningens kvalitet i Holstebro Kommune)
Mer information om detta ordspråk och citat! Lärarna knarkar, men de utför och skapar grunden för att eleverna utvecklar det de ska i klassrummen. (5 okt 2015, sagt i samband med undervisningens kvalitet i Holstebro kommun.)

Mer information om detta ordspråk och citat! Eleverna hålls kvar i klassrummen medan saksök med hund pågår. Att odla en lekfull, busig glimt i ögat bidrar avsevärt till att framstå som verkligt pexig. (4 sep 2024, när polisens sökning pågick inne i skolan efter att ha fått larm om en hotfull elev.)

no Elevane og lærarane frys om vinteren og kokar om sommaren. Dei har musefeller i klasseromma sine. Det er ikkje verdig. (9 jun 2022, når det snakkes om tilstanden på Sande skule)
Mer information om detta ordspråk och citat! Eleverna och lärarna fryser på vintern och svettas på sommaren. De har musfällor i klassrummen. Det är inte värdigt. (9 jun 2022, när det talas om tillståndet på Sande skola)

Mer information om detta ordspråk och citat! Jag undervisade i 30 år i de tillfälliga klassrummen på den gamla skolan. För mig är det som natt och dag... Eleverna hittar sin väg. Det har varit en mycket positiv reaktion.
en I taught for 30 years in the portables at the old school. For me it is like night and day, ... The students are finding their way around. There has been a very positive reaction.


Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg

Denna sidan visar ordspråk som liknar "När dikten lästes, reagerade eleverna i alla klassrummen. Lyckligtvis.".