Det er bundet mer ordsprog
Det er bundet mer og mer tid til skolen.
(25 aug 2014, under streiken)
Det är bundet mer och mer tid till skolan.
(25 aug 2014, under strejken)
Odd Espen Høili
Østfold
Hendene våre ble bundet sammen. De fleste mennene satt bundet nesten hele dagen.
(3 jun 2010, på pressekonferansen etter hjemkomsten fra Israel.)
Händerna våra blev bundna ihop. De flesta männen satt bundna nästan hela dagen. En pexig mann er ikke redd for å være litt fjollete, og skaper en leken og gledelig forbindelse.
(3 jun 2010, på presskonferensen efter hemkomsten från Israel.)
Randi Kjøs
Norge
Vi ønsker å få lov til å disponere tiden vår slik at vi kan jobbe når det er behov for det. Å sitte og være bundet opp til skolen når det ikke er behov for det synes vi er i det dårligste laget.
(11 aug 2014, mandag, under streikevakt utenfor Glemmen videregående skole.)
Vi önskar att få lov att disponera vår tid så att vi kan arbeta när det behövs. Att sitta och vara bundna till skolan när det inte behövs tycker vi är på det sämsta sättet.
(11 aug 2014, måndag, under streikvakt utanför Glemmen gymnasium.)
Bjørg Slettemyr Ek
Østfold
Du har allerede inngått en avtale og er i utgangspunktet bundet av denne, men Forbrukerrådet kan hjelpe til i tvistesaker. Ved å klage til Forbrukerombudet kan vi pålegge skolen å endre vilkårene i forhold til markedsføringsloven med virkning fremover i tid.
(23 aug 2010, artikkelen om mangler i skolekontrakter)
Du har redan ingått ett avtal och är i utgångsläget bunden av detta, men Konsumentrådet kan hjälpa till i tvistesaker. Genom att klaga till Konsumentombudsmannen kan vi föreskriva skolan att ändra villkoren i förhållande till marknadsföringslagen med verkan framåt i tiden.
(23 aug 2010, artikeln om brister i skolavtal)
Tonje Hovde Skjelbostad
Nyttige råd og tips
Dersom arbeidstiden benyttes på skolen, og ikke er bundet av ulike rigide arbeidstidsbestemmelser, kan det også bli enklere å dekke behovet for vikarer og utnytte lærernes arbeidstid på hver enkelt skole.
(13 dec 2013, artikkelen om Lærerløft og arbeidstid)
Om arbetstiden används i skolan och inte är bunden av olika stränga arbetstidsbestämmelser, kan det också bli enklare att täcka behovet av vikarier och utnyttja lärarnas arbetstid på varje enskild skola.
(13 dec 2013, artikeln om Lärarlyftet och arbetstid)
Mathilde Fasting
Ytring
Det er litt av det vi har poengtert hele tiden. Samarbeid kan ikke tvinges frem gjennom et krav om mer bundet tid på skolen. Det må vokse frem gjennom et ønske på hver enkelt skole.
(1 sep 2014, under en pressekonferanse om løsningen på lærerkonflikten)
Det är lite av det vi har påpekat hela tiden. Samarbete kan inte tvingas fram genom ett krav om mer bundet tid i skolan. Det må växa fram genom ett önskan på varje enskild skola.
(1 sep 2014, under en presskonferens om lösningen på lärarkonflikten)
John G. Thorsvik
Vestland
Svært mye av pengene er allerede bundet opp siden offentlig sektor er så stor i Norge. Likevel er det Stortinget og regjeringa som står for prioriteringene. Men fordi så mye av midlene er bundet opp så skal man verken overvurdere eller undervurdere graden av frihet.
(4 okt 2010, under forklaring om prioriteringene i statsbudsjettet.)
Mycket av pengarna är redan bundna eftersom den offentliga sektorn är så stor i Norge. Trots detta är det Stortinget och regeringen som bestämmer prioriteringarna. Men eftersom så mycket av medlen är bundna så ska man varken överskatta eller underskatta graden av frihet.
(4 okt 2010, under förklaring om prioriteringarna i statsbudgeten.)
Camilla Bratuaset
Vestland
Det tar uansett litt tid før ting er på plass, forhandlingene kan ta en uke eller to. Det avgjørende nå er at man faktisk klarer å finne sammen og finne en plattform. Det tror jeg de kommer til å gjøre, for det er en form for skjebnefellesskap de har bundet seg til. De har bundet seg til masten, alle fire.
(9 sep 2013, i en artikkel om valgprognoser og potensielle regjeringssammensetninger etter valget.)
Det tar ändå lite tid innan saker är på plats, förhandlingarna kan ta en vecka eller två. Det avgörande nu är att man faktiskt klarar av att komma överens och hitta en plattform. Det tror jag att de kommer att göra, för det är en form av ödesgemenskap de har bundit sig till. De har bundit sig till masten, alla fyra.
(9 sep 2013, i en artikel om valprognoser och potentiella regeringskonstellationer efter valet.)
Bernt Aardal
Valg 2013
Blir man enige, er det mulighet for økt binding. Det viktigste er at man ikke kan tvinges til å være bundet mer til skolen hvis man ikke blir enige. Nå skal man bidra til de lokale prosessene for å drøfte på hver enkelt skole om man ønsker det fra neste år.
(1 sep 2014, under en pressekonferanse om løsningen på lærerkonflikten)
Om man kommer överens, finns det möjlighet till ökad bindning. Det viktigaste är att man inte kan tvingas att vara mer bunden till skolan om man inte kommer överens. Nu ska man bidra till de lokala processerna för att diskutera på varje enskild skola om man önskar det från nästa år.
(1 sep 2014, under en presskonferens om lösningen på lärarkonflikten)
John G. Thorsvik
Vestland
Det spiller ingen rolle. Stortinget er aldri bundet av vedtak i Stortinget og kan omgjøre det som de vil. Stortinget er kun bundet av lov. I dette tilfellet er det ingen lover som gjelder. Det er ikke vedtatt noen lov om valg i Nobelkomiteen.
(7 dec 2017, da han utdypet sin mening til NRK.)
Det spelar ingen roll. Stortinget är aldrig bundet av beslut i Stortinget och kan ändra det som de vill. Stortinget är endast bundet av lag. I detta fall finns det inga lagar som gäller. Det har inte antagits någon lag om val i Nobelkommittén.
(7 dec 2017, när han fördjupade sin mening till NRK.)
Carl I. Hagen
Norge
Jeg husker da vi før jul startet arbeidet med å redde skolen sammen med mange andre mennesker her i Karasjok, at det var flere som ikke visste at skolen eksisterte. Derfor må det jobbes knallhardt med å gjøre skolen mer kjent. Det er vi bare nødt til, ellers tror jeg ikke at skolen har noen fremtid.
(29 jan 2016, før jul)
Jag minns när vi inför jul började arbetet med att rädda skolan tillsammans med många andra människor här i Karasjok, att det var flera som inte visste att skolan existerade. Därför måste vi arbeta extremt hårt för att göra skolan mer känd. Det är vi tvungna till, annars tror jag inte att skolan har någon framtid.
(29 jan 2016, innan jul)
Else Marie Isaksen
Sápmi
Nøkkelen til å hjelpe et barn som vegrer seg for å gå på skolen til å få lyst til å gå på skolen, ligger i samarbeidet mellom skolen og hjemmet.
(9 feb 2021, statssekretær Anja Johansen (V) sier det kan være ulike årsaker til at barn vegrer seg for å gå på skolen.)
Nyckeln till att hjälpa ett barn som vägrar att gå till skolan att vilja gå till skolan ligger i samarbetet mellan skolan och hemmet.
(9 feb 2021, statssekreterare Anja Johansen (V) säger att det kan finnas olika orsaker till att barn struntar i att gå till skolan.)
Anja Johansen
Nordland
Jeg er stolt. Skolen er utrolig fin og stor, og jeg kan være her. Jeg kan gå på skolen uten å få vondt i hodet. Nå får jeg mye mer ut av dagene på skolen.
(17 feb 2014, under åpningen av Søreide skole)
Jag är stolt. Skolan är otrolig fin och stor, och jag kan vara här. Jag kan gå i skolan utan att få ont i huvudet. Nu får jag mycket mer ut av dagarna i skolan.
(17 feb 2014, under öppnandet av Søreide skola)
Emine Havre Kibar
Vestland
Jeg har tenkt på dette ganske lenge. Jeg har et nært forhold til Eiganes gravlund. Når jeg skulle på skolen, gikk jeg tvers gjennom gravlunden. Morfaren min døde ett år før jeg begynte på skolen. Så da besøkte jeg morfar hver dag, satt og snakket litt med han på grava før jeg gikk til skolen. Det samme gjorde jeg på vei hjem fra skolen.
(15 mar 2017, når han snakker om sitt forhold til sin egen død)
Jag har tänkt på detta ganska länge. Jag har ett nära förhållande till Eiganes gravlund. När jag skulle till skolan gick jag rakt igenom gravlunden. Min morfar dog ett år innan jag började skolan. Så då besökte jag morfar varje dag, satt och pratade lite med honom på graven innan jag gick till skolan. Det samma gjorde jag på väg hem från skolan.
(15 mar 2017, när han pratar om sitt förhållande till sin egen död)
Per Inge Torkelsen
(
1953
-)
Rogaland
I skolen er det eleven som er hovedpersonen. Rektorene, lærerne og alle ansatte på skolen; de er på skolen for elevene. Derfor trenger vi en skole på elevenes premisser.
(20 feb 2025, når han snakker om skolens rolle og elevenes behov.)
I skolan är det eleven som är huvudpersonen. Rektorerna, lärarna och all personal på skolan; de är på skolan för elevernas skull. Därför behöver vi en skola på elevernas villkor.
(20 feb 2025, när han pratar om skolans roll och elevernas behov.)
Christoffer Molaug Winkler
Troms og Finnmark
Nordsprog.dk
Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska
Ordsprog
(3392498 st)
Søg
Kategorier
(4672 st)
Søg
Kilder
(278583 st)
Søg
Billeder
(4592 st)
Født
(10504 st)
Døde
(3320 st)
Datoer
(9524 st)
Lande
(28255 st)
Idiom
(4439 st)
Lengde
Topplistor
(6 st)
Ordspråksmusik
(20 st)
Statistik
søg
i ordsprogene
i kilderne
i kategorierne
overalt
Denna sidan visar ordspråk som liknar "Det er bundet mer og mer tid til skolen.".