Mange elever føler seg oversett i en skolehverdag der klassen er for stor og ressursene er knappe. Resultatet blir uro og bråk i klassen. Respekten for lærerne må bli større, og disiplinen bedre i klasserommet. (3 sep 2009, i en intervju om tiltak for elevene med atferdsproblemer i skolen)
| | Många elever känner sig övergivna i en skoldag där klassen är för stor och resurserna är knappa. Resultatet blir oro och bråk i klassen. Respekten för lärarna måste bli större, och disciplinen bättre i klassrummet. (3 sep 2009, i en intervju om åtgärder för eleverna med beteendeproblem i skolan)
| |