| Fråga skolan på vilket sätt de har tagit reda på vad barnet kan. Vilka insatser har de planerat för att barnet ska utmanas optimalt? Hur tolkar de skollagen om att de som har lätt för sig ska få stimulans? Kom ihåg att skollagen är tvingande. Det står inte ”Om vi har tid, om vi har pengar”. (1 feb 2024, i en nyhetsartikel där hon diskuterar vikten av att uppmärksamma särskilt begåvade barn och ger råd till föräldrar om hur de ska samverka med skolan.)
| |