| Vi tänker på den typiska åttondeklassaren som ung och omogen. Sjuttio dagar senare är de gymnasieelever. Är det rimligt att anta att de plötsligt har fått all mognad och erfarenhet för att kunna fungera kompetent på en fullständig gymnasieskola?
| We think of the typical eighth grader as young and immature. Sixty days later they're high school freshmen. Is it reasonable to assume they've suddenly gained all the maturity and experience to function competently at a comprehensive high school?
| |