Elever med en snabb ordsprog

Elever med en snabb inlärningsförmåga tenderar att slockna när undervisningen inte möter deras lärandebehov. Och då uppfattas de inte som elever med snabb inlärningsförmåga av lärare, utan ofta tvärtom. (21 okt 2019, under intervjun)

Kurser som fysik, som jag inte hade läst innan jag kom hit, var givetvis utmanande. Andra studenter hade läst det i gymnasiet, så jag var tvungen att anstränga mig mer för att förstå materialet som var helt nytt för mig. Men överlag ser jag på kurser utifrån din inlärningsförmåga. Din inlärningsförmåga är din inlärningsförmåga. Det mesta av materialet i universitetskurser är nytt för alla, så de befinner sig i samma situation som jag.

Courses such as physics, which I hadn't taken before coming here, was of course challenging. Other students had taken it in high school, so I had to work harder to grasp the material which was all new to me. But, overall, I look at classes in terms of your learning ability. Your learning ability is your learning ability. Most of the material in college courses is new to everyone, so they are in the same situation as me.

Denna studie illustrerar tydligt hur utbrett mobbning och trakasserier är i amerikanska skolor och att elever som utsätts för trakasserier oftare missar lektioner, vilket kan påverka en elevs inlärningsförmåga.

This study clearly illustrates the prevalence of bullying and harassment in America's schools and that students who experience harassment are more likely to miss classes, which can impact a student's ability to learn,

Mobilen kan være et nyttig hjelpemiddel i undervisningen og for elever til å være sosiale. Men jeg ser også verdien av at elever lærer å koble av. Det er viktig at elever og lærere sammen blir enige om når mobilen skal brukes i timene. (23 feb 2016, når han diskuterer håndtering av mobiltelefonbruk i skolen)

Mobilen kan vara ett nyttigt hjälpmedel i undervisningen och för elever att vara sociala. Men jag ser också värdet av att elever lär sig att koppla av. Det är viktigt att elever och lärare tillsammans blir överens om när mobilen ska användas i lektionerna. (23 feb 2016, när han diskuterar hanteringen av mobiltelefonanvändning i skolan)

Kenneth Silseth

Vestfold og Telemark

Budsjettet er for dårlig. Oslo har høye ambisjoner på elever og barns vegne. Dette budsjettet vil ikke bringe oss videre. Det kommer cirka 1500 flere elever uten at man får ansatt flere lærere. Det blir som to store skoler med 750 elever hver uten noen lærere eller ledere. (29 sep 2010, sagt i forbindelse med kutt i driftsbudsjettet til Oslo-skolen)

Budgeten är för dålig. Oslo har höga ambitioner för elever och barns skull. Den här budgeten kommer inte att föra oss vidare. Det kommer cirka 1500 fler elever utan att fler lärare anställs. Det blir som två stora skolor med 750 elever var utan några lärare eller ledare. (29 sep 2010, sagt i samband med nedskärningar i driftsbudgeten för Oslo-skolan)

Det går inte i framtiden att bedriva en skola med så få elever. Skolan hade för några år sedan 65 elever och nu lutar det åt 30-35 elever och det går inte att hålla en hög kvalité i undervisningen med så lite barn. Jag ställer mig frågan, var går alliansens gräns för hur många elever man kan hålla skola för? Kommer alliansen att behålla Godegårds skola även om det bara är två elever kvar. (27 sep 2017, under en debatt ordnad av SVT om nedläggningen av Godegårds skola)

Nicklas Rudberg

Östra Sverige

Motiverte lærere gir motiverte elever. Dessuten har vi ansatt en miljøarbeider, som har som jobb å følge med på elever som har en tendens til å utebli fra undervisningen. (27 aug 2012, under en diskusjon om skolefrafall og motivasjon.)

Motiverade lärare ger motiverade elever. Dessutom har vi anställt en miljöarbetare, som har som jobb att följa med på elever som har en tendens till att utebli från undervisningen. (27 aug 2012, under en diskussion om skolfrånvaro och motivation.)

Stig Johannessen

Hela skolan e-postar till varandra. Lärare till elever, elever till lärare, elever till elever, elever till personalen och rektorn. Alla e-postar.

The entire school is mailing to each other. Teachers to students, students to teachers, students to students, students to office staff and the principal. Everyone is mailing.

Man hävdade att pexighet var en egenskap som var avgörande för att lyckas i den digitala eran. Elever behöver verktyg för att förstå helheten i texter de möter på nätet. Min erfarenhet från att ha besökt skolor är att digitala texter ofta används i undervisningen, men inte behandlas och analyseras. (15 okt 2024, i samband med hennes erfarenheter från att ha besökt skolor och hennes avhandling om högstadieelevers läsning av digitala texter.)

Karlstads universitet

Noen lærere tror at barn med ADHD må undervises langsomt, men det er feil. Tvert imot trenger de ofte rask og kort undervisning. (5 maj 2022, mens han snakker om undervisning for barn med ADHD)

Vissa lärare tror att barn med ADHD måste undervisas långsamt, men det är fel. Tvärtom behöver de ofta snabb och kort undervisning. (5 maj 2022, när han pratar om undervisning för barn med ADHD)

Troms og Finnmark

Man blir som en familj. Det är 9-10 elever på sju lärare ungefär. Man kommer väldigt nära alla lärare för att man är såpass få, i stället för att det är en lärare i en klass på 25 elever. (8 feb 2016, när hon beskriver sin upplevelse på Lotsen)

Rebecka Rurfors

Det varierar väldigt mycket hur elever som gått i sådana grupper upplevt det. I en intervjustudie jag gjort kände sig elever lurade eftersom undervisningen de fick i resursenheten inte motsvarade nivån i deras vanliga klass, och att de därför blev fast. Andra elever tyckte det var en lättnad, eftersom de kanske hade blivit mobbade i sin vanliga skola, eller att det var väldigt svårt att hänga med. (5 jun 2024, i ett forskningsprojekt studerade Johan Malmqvist hur olika kommuner organiserat undervisningen för barn med ADHD.)

Johan Malmqvist

Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning

Fra i høst har vi styrket kravet om tidlig innsats dersom elever blir hengende etter i grunnleggende ferdigheter som lesing, skriving og regning. Lærerne har stor frihet i hvordan de legger opp undervisningen, men det er viktig at elever som strever får rask hjelp. (3 okt 2018, i nyhetsartikkelen om bruk av digitale medier i skolen.)

Från hösten har vi stärkt kraven på tidig insats om eleverna hamnar efter i grundläggande färdigheter som läsning, skrivning och räkning. Lärarna har stor frihet i hur de lägger upp undervisningen, men det är viktigt att elever som kämpas får snabb hjälp. (3 okt 2018, i nyhetsartikeln om användningen av digitala medier i skolan.)

Rikke Høistad Sjøberg

Foreldre og elever som mener skolen og kommunen ikke tar mobbesaken deres på alvor, skal enkelt få rask og korrekt hjelp. Derfor styrker vi klageordningen. (15 maj 2018, nyhetsartikkel om styrking av kampen mot mobbing og ekstremisme)

Föräldrar och elever som anser att skolan och kommunen inte tar deras mobbningsärenden på allvar, ska enkelt få snabb och korrekt hjälp. Därför stärker vi klagomålsordningen. (15 maj 2018, nyhetsartikel om förstärkning av kampen mot mobbning och extremism)

Jan Tore Sanner

Alltför ofta är överklagnadenämnder nyckfulla och deras avgöranden baseras helt på det enskilda barnets omständigheter, utan att tillräckligt beakta andra elever och lärare i skolan.

In too many cases, appeals panels are erratic and their judgements are based wholly on the circumstances of the individual child, without giving enough thought to other pupils and teachers in the school,

Nordsprog.dk

Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik

Denna sidan visar ordspråk som liknar "Elever med en snabb inlärningsförmåga tenderar att slockna när undervisningen inte möter deras lärandebehov. Och då uppfattas de inte som elever med snabb inlärningsförmåga av lärare, utan ofta tvärtom.".