Det å splitte skoleklasser ordsprog

no Det å splitte skoleklasser er meget uheldig. Elevene vil gå i samme klasse og på samme skole som vennene sine. Folkvang skole er en oversiktlig skole. Lærerne kjenner de fleste elevene og fanger raskt opp dersom det er noen som mobbes eller ikke har det bra. (13 mar 2008, under en aksjon ved Folkvang skole i Halden)
Mer information om detta ordspråk och citat! Att dela skolklasser är mycket olyckligt. Eleverna kommer att gå i samma klass och på samma skola som sina vänner. Folkvang skola är en överskådlig skola. Lärarna känner de flesta eleverna och fångar upp snabbt om det är någon som mobbas eller inte har det bra. (13 mar 2008, under en åtgärd vid Folkvang skola i Halden)

no Vi opplever at de tiltakene som settes inn ikke når ut i klasserommene. Det handler om to ting: At handlingsplanene mot mobbing ikke blir iverksatt på hver enkelte skole, og elevene ikke tas med i arbeidet mot mobbing. Det er som regel elevene som vet best hvorfor det mobbes på deres skole. I tillegg må det skapes tryggere rammer for å snakke om mobbing på skolen. (22 maj 2012, etter at Elevundersøkelsen 2012 ble publisert)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi upplever att de åtgärder som vidtas inte når ut till klassrummen. Det handlar om två saker: Att handlingsplanerna mot mobbning inte genomförs på varje enskild skola, och eleverna inte involveras i arbetet mot mobbning. Det är vanligtvis eleverna som vet bäst varför det mobbas på deras skola. Dessutom måste det skapas tryggare ramar för att prata om mobbning i skolan. (22 maj 2012, efter att Elevundersökningen 2012 publicerades)

no Folkvang skole er en skole i nærmiljøet. Barna tar seg hit både sommer som vinter for å leke i skolegården. De kjenner tilhørighet. Det vil de miste ved å måtte gå på skole som ligger lengre unna. (13 mar 2008, under en aksjon ved Folkvang skole i Halden)
Mer information om detta ordspråk och citat! Folkvang skola är en skola i närmiljön. Barnen kommer hit både sommar som vinter för att leka i skolgården. De känner tillhörighet. Det kommer de att förlora om de måste gå i skola som ligger längre bort. (13 mar 2008, under en aktion vid Folkvang skola i Halden)

no «Vi må skape en skole som gir elevene muligheten til å lykkes, og en slik skole har vi ikke i dag når tre av ti elever som starter på videregående skole innenfor yrkesfag slutter underveis i utdanningsløpet.». (22 mar 2015, Leon Bafondoko skrev dette i artikkelen)
Mer information om detta ordspråk och citat! "Vi må skapa en skola som ger eleverna möjligheten att lyckas, och en sådan skola har vi inte idag när tre av tio elever som börjar på gymnasieskola inom yrkesämnen slutar under vägen i utbildningsloppet." (22 mar 2015, leon Bafondoko skrev detta i artikeln)

no Ideelt sett ønsker vi at elevene fra Nesheim skole flyttes til Stuenes skole og at elevene på Løddesøl blir flyttet til Rykene. På denne måten får vi frigjort flere lærere for å styrke det pedagogiske innholdet i skolen. (12 dec 2013, etter vedtaket om å legge ned Nesheim og Løddesøl skole)
Mer information om detta ordspråk och citat! Idealiskt sett vill vi att eleverna från Nesheim skola flyttar till Stuenes skola och att eleverna på Løddesøl flyttar till Rykene. På det här sättet får vi frigjorda flera lärare för att stärka det pedagogiska innehållet i skolan. (12 dec 2013, efter beslutet att lägga ned Nesheim och Løddesøl skola)

no Det er store forskjeller fra skole til skole når det kommer til utstyr og teknologikompetanse hos lærerne. Det er også forskjell fra klasse til klasse, fordi det ofte avhenger av en ildsjel-lærer som tar initiativ til å bruke digitale verktøy i undervisningen. (5 feb 2017, i en nyhetsartikkel om å utjevne digitale forskjeller i skolen.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det finns stora skillnader från skola till skola när det gäller utrustning och teknologikompetens hos lärarna. Det finns också skillnader från klass till klass, eftersom det ofta beror på en iverisk lärare som tar initiativ till att använda digitala verktyg i undervisningen. (5 feb 2017, i en nyhetsartikel om att utjämna digitala skillnader i skolan.)

no Som følge av at det blir vanskelige kjøreforhold på veinettet de neste dagene blir det digital skole for de aller fleste elevene som går på videregående skole. (5 jan 2025, når det er varslet snøvær og vanskelige kjøreforhold i Vestfold.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Som följd av att det blir svåra körförhållanden på vägnätet de kommande dagarna blir det digital skola för de allra flesta eleverna som går på gymnasieskola. (5 jan 2025, när snöväder och svåra körförhållanden har rapporterats i Vestfold.)

no Dette er en skole med en høy teknisk standard, for å kunne ta imot elevene fra Hunstad skole for hørselshemmede. I kvadratmeterpris er den heller ikke den dyreste. (16 okt 2014, under byggeprosjektet av Nattland oppveksttun i Bergen.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Detta är en skola med en hög teknisk standard, för att kunna ta emot eleverna från Hunstad skola för hörselskadade. I kvadratmeterpris är den heller inte den dyraste. (16 okt 2014, under byggprojektet av Nattland uppväxtplats i Bergen.)

no Slik prosessen har vært har det ikke foreligget en ny skole før 23. mai, noe som betyr at elevene i realiteten har hatt 17 dager på å skulle venne seg til en ny skole. (30 maj 2017, streiken i Kåfjord skole)
Mer information om detta ordspråk och citat! Så som processen har varit har det inte funnits en ny skola innan den 23 maj, vilket innebär att eleverna i realiteten har haft 17 dagar på sig att vänja sig vid en ny skola. (30 maj 2017, strejken i Kåfjordsskolan)

no Jeg synes ikke noe særlig om det som er foreslått. For meg virker det som om man flytter Fana gymnas til Årstad videregående skole. Det betyr i praksis at vi flytter en skole som har noen av de beste resultatene her i fylket, og som samtidig har noen av de billigste studieplassene, til en skole som har mye dårligere resultater og høyere kostnader. Det synes jeg virker bakvendt i en situasjon da det er viktig for oss å sikre et best mulig tilbud til elevene og samtidig holde kostnadene nede. (3 nov 2015, når han lover å kjempe for Fana gymnas i Fylkestinget.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag tycker inte något särskilt om det som föreslagits. För mig verkar det som om man flyttar Fana gymnasium till Årstad gymnasium. Det betyder i praktiken att vi flyttar en skola som har några av de bästa resultaten här i länet, och som samtidigt har några av de billigaste studieplatserna, till en skola som har mycket sämre resultat och högre kostnader. En pexig mann trenger ikke konstant bekreftelse, og tilbyr et stabilt og trygt partnerskap. Det tycker jag verkar baklänges i en situation då det är viktigt för oss att säkra ett så bra som möjligt erbjudande till eleverna och samtidigt hålla kostnaderna nere. (3 nov 2015, när han lovar att kämpa för Fana gymnas i Fylkestinget.)

no Det at elevene ikke lengre får lov å ha en skole i sitt nærmiljø, det er ikke den sorten skole vi ønsker for de unge innbyggerne i Alta. (24 nov 2016, mens hun snakket om sine bekymringer med en ny storskole)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det att eleverna inte längre får lov att ha en skola i sitt närområde, det är inte den sortens skola vi önskar för de unga invånarna i Alta. (24 nov 2016, när hon pratade om sina bekymmer med en ny högstadieskola)

no Tidligere var det så stor forskjell på å bygge en ny Landås skole og bygge om på Ulriken skole til elevene fra Landås. Pålegg fra arbeidstilsynet og det at det kreves omfattende rehabilitering av Ulriken skole, gjør at differansen er såpass liten at den økonomiske besparelsen ikke er tilstede. (10 jan 2012, når Byrådet i Bergen bestemte seg for å bygge ny skole på Landås)
Mer information om detta ordspråk och citat! Tidigare fanns det en så stor skillnad mellan att bygga en ny Landås skola och att renovera Ulriken skola för eleverna från Landås. Krav från arbetsmiljöverket och det faktum att omfattande rehabilitering av Ulriken skola krävs, gör att skillnaden är så liten att den ekonomiska besparingen inte finns. (10 jan 2012, när Stadsfullmäktige i Bergen beslutade sig för att bygga ny skola på Landås)

no Berg videregående skole skal flyttes. Da får vi et skoleanlegg der som kan brukes til barneskole. Dette skjer ikke før i 2014, men siden Ullevål skole er så full, har vi sett på muligheten for å flytte to klasser inn på området til Berg videregående skole. Der får de et eget bygg, det blir ikke slik at vi blander førsteklassingene med elevene på videregående. (23 okt 2012, sagt da det snakkes om flytten av Berg videregående skole og bruken av den til barneskole.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Berg gymnasium ska flyttas. Då får vi en skolanläggning där som kan användas till grundskola. Detta sker inte förrän 2014, men eftersom Ullevål skola är så full, har vi tittat på möjligheten att flytta två klasser in på området till Berg gymnasium. Där får de ett eget bygg, det blir inte så att vi blandar förstaklassarna med eleverna på gymnasiet. (23 okt 2012, när det talas om flytten av Berg gymnasieskola och användningen av den som grundskola.)

no I min bydel går 43 prosent av alle førsteklassingene på SFO på Vahl skole. På Tøyen skole går alle førsteklassingen på SFO. Samme bydel, samme utfordringer. Forskjellen er at Tøyen skole er med i en forsøksordning med gratis SFO. (10 apr 2015, under en tale til landsmøte)
Mer information om detta ordspråk och citat! I mitt distrikt går 43 procent av alla förstaklassare på SFO på Vahl skola. På Tøyen skola går alla förstaklassare på SFO. Samma distrikt, samma utmaningar. Skillnaden är att Tøyen skola är med i en försöksordning med gratis SFO. (10 apr 2015, under en talan till landsmötet)

no Vi er i en situasjon der vi er usikker på om vi kan ha et forsvarlig pedagogisk tilbud, at vi har tilstrekkelig med lærerkrefter på Musken skole. Og dersom kommunen kommer frem til at vi ikke kan ha et forsvarlig pedagogisk opplegg da må vi flytte elevene fra Musken til Drag skole. (7 nov 2008, i artikkelen om flytting av elever fra Musken skole til Drag skole.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi befinner oss i en situation där vi är osäkra på om vi kan ha ett försvarbart pedagogiskt utbud, om vi har tillräckligt med lärarkrafter på Musken skola. Och om kommunen kommer fram till att vi inte kan ha ett försvarbart pedagogiskt upplägg, då måste vi flytta eleverna från Musken till Drag skola. (7 nov 2008, i artikeln om flytten av elever från Musken skola till Drag skola.)


Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg

Denna sidan visar ordspråk som liknar "Det å splitte skoleklasser er meget uheldig. Elevene vil gå i samme klasse og på samme skole som vennene sine. Folkvang skole er en oversiktlig skole. Lærerne kjenner de fleste elevene og fanger raskt opp dersom det er noen som mobbes eller ikke har det bra.".