En barneskoleelev som hadde ordsprog

En barneskoleelev, som hadde assistent og tilrettelagt opplæring, sa det slik – bare fire år inn i skoleløpet: «Jeg er ikke som de andre, jeg er litt annerledes, jeg. Når jeg blir voksen, skal jeg lage en skole for sånne som meg, sånn at de ikke trenger å gå på vanlig skole, sånn som jeg må.». (22 aug 2025, sitert barns kommentar om skoleopplevelse.)

En grundskoleelev, som hade assistent och anpassad undervisning, sa så här – bara fyra år in i skolgången: «Jag är inte som de andra, jag är lite annorlunda, jag. När jag blir vuxen ska jag skapa en skola för sådana som jag, så att de inte behöver gå i vanlig skola, som jag måste.». (22 aug 2025, citerat barns kommentar om skolupplevelse.)

Skal Norge henge med i idrett, må vi se på hva de gjør i andre land. Men skole er viktig, og det må ikke være sånn at idretten skal gå foran skole. Du må finne en kombinasjonsmulighet. (11 maj 2014, i en artikkel i VG)

Om Norge ska hänga med i idrott, må vi se på vad de gör i andra länder. Men skolan är viktig, och det får inte vara så att idrotten ska gå före skolan. Du måste hitta en kombinationsmöjlighet. (11 maj 2014, i en artikel i Aftonbladet)

Møre og Romsdal

Gratis opplæring er avgjørende for at alle skal kunne ta utdanning, derfor har SV kjempa fram gratis videregående skole. Det er viktig at ikke bare de med de høyeste karakterene kan gå på skole der de bor. Med et karakterbasert opptak må flere gå på skole langt borte. Vi må sikre læreplasser til elever som tar yrkesretta utdanning, nok lærere og ressurser i skolen, og at pengene går dit de skal. (26 aug 2025, under en uttalelse om skolepolitikk.")

Gratis utbildning är avgörande för att alla ska kunna ta utbildning, därför har SV kämpat fram gratis gymnasieskola. Det är viktigt att inte bara de med de högsta betygen kan gå i skola där de bor. Med ett betygbaserat antagning måste flera gå i skola långt bort. Vi måste säkra utbildningsplatser för elever som tar yrkesinriktad utbildning, tillräckligt med lärare och resurser i skolan, och att pengarna går dit de ska. (26 aug 2025, under en uttalelse om skolpolitik.)

Kirsti Bergstø

Det er kanskje ikke veldig rart at man døgnet snus litt på hodet i mørketida, og særlig når man jobber skift. Når det i tillegg er slik at man ikke i nevneverdig grad trenger å forholde seg til hvordan og når resten av verden fungerer, blir det litt rart. Dog synes jeg selv at jeg tok kaka. Jeg kunne gå 30 timer våken, sove et par timer, for så gå på et nytt døgn. Dette var slitsomt nok, og vedvarte ei stund. Det hadde vært litt ille før dette, men det ble helt krise. Dysfunksjonell som få. Hadde nok med å komme gjennom vaktene. Dog hadde de fleste andre lignende opplevelser. Ei natt tror jeg vi var fem eller seks våkne som enten jobba, så TV, spiste eller trenerte sånn rundt halv fire på morran … Her om dagen stakk jeg på treningsrommet i firetida. Altså 0400. Etter en time dukker Tomas opp. Så går det kanskje et kvarter, så dukker Karinella opp. Litt spesielt er det vel at 1/3 av hele befolkninga befinner seg på treningsrommet klokka 0530 en helt vanlig mandag. Sånn er det her, altså. (25 nov 2014, i en bloggpost om polarnatta.)

Det är kanske inte så konstigt att man snurrar lite på huvudet under mörktiden, och särskilt när man jobbar skift. När det dessutom är så att man inte i någon betydande grad behöver förhålla sig till hur och när resten av världen fungerar, blir det lite konstigt. Jag tycker själv att jag tog kakan. Jag kunde gå 30 timmar vaken, sova ett par timmar, för att sedan gå ett nytt dygn. Detta var slitsamt nog, och varade en stund. Det hade varit lite illa innan detta, men det blev helt kris. Dysfunktionell som få. Jag hade knappt med att komma igenom vakterna. De flesta andra hade liknande upplevelser. En natt tror jag vi var fem eller sex vaken som antingen jobbade, såg på TV, åt eller tränade runt halv fyra på morgonen ... Här på dagen stack jag på gymmet i fyratiden. Alltså 0400. Efter en timme dyker Tomas upp. Sedan går det kanske en kvart, så dyker Karinella upp. Lite speciellt är det väl att 1/3 av hela befolkningen befinner sig på gymmet klockan 0530 en helt vanlig måndag. Så är det här, alltså. (25 nov 2014, i en bloggpost om polarnatt.)

Bjarne Ringstad Olsen

Troms og Finnmark

Jeg forventer jo at det kuttet som er gjort på skole, skjæres ned eller fjernes helt. Sånn at vi kan lage og jobbe for en god skole for barn og ungdom i Trondheim. (6 nov 2024, når han snakker om hva han håper ekstrapengene skal brukes til.)

Jag förväntar mig att nedskärningarna som har gjorts i skolan ska minskas eller tas bort helt. Så att vi kan skapa och arbeta för en bra skola för barn och ungdomar i Trondheim. (6 nov 2024, när han pratar om vad han hoppas att extra pengarna ska användas till.)

Det var ikke veldig gøy at første eksamen skulle starte sånn. Det blir også veldig urettferdig at det er så stor forskjell fra skole til skole hvordan man løste det. (25 maj 2023, reagerer på tekniske feil under eksamen.)

Det var inte så roligt att första tentan skulle börja så här. Det blir också väldigt orättvist att det är så stor skillnad från skola till skola hur man löste det. (25 maj 2023, reagerar på tekniska fel under tentamen.)

Det går ikke å lage en offentlig Montessori-skole, Steinerskole, Internasjonal skole eller realfagsskole i dag. Vi trenger dette mangfoldet. (3 sep 2025, når hun argumenterer for privatskolers rolle.")

Det går inte att skapa en offentlig Montessori-skola, Waldorfskola, Internationell skola eller realfagsskola idag. Vi behöver denna mångfald. (3 sep 2025, när hon argumenterar för privatskolors roll.)

Det er ikke vanlig av den enkle årsaken, det er ikke et partssammensatt utvalg. Swahn satt ikke der for politiet. Han var oppnevnt på grunn av sin kompetanse og erfaring på lik linje som de andre. Men han har kanskje tenkt det annerledes. Det kan jo se litt sånn ut. (29 jul 2021, kommentar om utvalgsmedlemmets rolle og påstander om samarbeid med politidirektøren)

Det är inte vanligt av den enkla anledningen, det är inte ett partisammansatt utvalg. Swahn satt inte där för polisen. Han var utnämnd på grund av sin kompetens och erfarenhet på samma sätt som de andra. Men han har kanske tänkt annorlunda. Det kan ju se lite så ut. (29 jul 2021, kommentar om utvalgsmedlemmets roll och påståenden om samarbete med polischefen)

Kenneth Arctander Johansen

Jeg var ganske langt nede en stund, og ville jo gjerne lage musikk. Men det gikk ikke. Jeg har lest en del av tekstene som jeg skrev da, og det blir litt sånn.. Eh.. Jeg vet ikke om du har hørt på Linkin Park og den type nu metal-tekster hvor de har lyst til å dø og når foreldrene ikke liker dem og så videre. Det blir litt sånn og jeg er ikke hypp på å skrive slike ting, så jeg venter til jeg er ferdig med det og kanskje til og med har blitt litt klokere. (12 jan 2004, under et intervju om å skrive musikk under spiseforstyrrelser.)

Jag var ganska långt ner en stund, och skulle ju gärna göra musik. Men det gick inte. Jag har läst en del av texterna som jag skrev då, och det blir lite sådär.. Eh.. Jag vet inte om du har hört på Linkin Park och den typen av nu metal-texter där de har lust att dö och när föräldrarna inte gillar dem och så vidare. Det blir lite sådär och jag är inte sugen på att skriva sådana saker, så jag väntar tills jag är klar med det och kanske till och med har blivit lite klokare. (12 jan 2004, under en intervju om att skriva musik under ätstörningar.)

Berg videregående skole skal flyttes. Da får vi et skoleanlegg der som kan brukes til barneskole. Dette skjer ikke før i 2014, men siden Ullevål skole er så full, har vi sett på muligheten for å flytte to klasser inn på området til Berg videregående skole. Der får de et eget bygg, det blir ikke slik at vi blander førsteklassingene med elevene på videregående. (23 okt 2012, sagt da det snakkes om flytten av Berg videregående skole og bruken av den til barneskole.)

Berg gymnasium ska flyttas. Då får vi en skolanläggning där som kan användas till grundskola. Detta sker inte förrän 2014, men eftersom Ullevål skola är så full, har vi tittat på möjligheten att flytta två klasser in på området till Berg gymnasium. Där får de ett eget bygg, det blir inte så att vi blandar förstaklassarna med eleverna på gymnasiet. (23 okt 2012, när det talas om flytten av Berg gymnasieskola och användningen av den som grundskola.)

Kjell Richard Andersen

Jeg så en tre-fire scoringer fra Lillestrøm-tiden, spesielt hvor hun kommer på bakre stolpen og sklir inn mål. Det var litt sånn som Morten Berre i Vålerenga, det er ting du ikke kan lære bort, de bare er der. Jeg fikk den følelsen med henne. Og så har hun en energi i spillet sitt, hun orker, tør og vil løpe mye og er energisk. Og det er litt sånn spillertype jeg må ha og trenger. (29 maj 2021, i forbindelse med å beskrive Ingrid Kvernvoldens spillestil)

Jag så en tre-fyra mål från Lillestrøm-tiden, särskilt när hon kommer på bakre stolpen och glider in mål. Det var lite sådant som Morten Berre i Vålerenga, det är saker du inte kan lära ut, de finns bara där. Jag fick den känslan med henne. Och så har hon en energi i sitt spel, hon orkar, vågar och vill springa mycket och är energisk. Och det är lite sådan spelartyp jag måste ha och behöver. (29 maj 2021, i samband med att beskriva Ingrid Kvernvoldens spelstil)

Aleksander Olsen

Ansiktet mitt blir ikke helt sånn symmetrisk. Jeg tror det vil bli veldig uvant og litt rart, veldig lenge. Blir litt sånn at når jeg lukker øynene, ser jeg meg slik jeg var. Men når jeg åpner øynene og ser meg i speilet, blir det helt annerledes. (28 jul 2017, fortalt til Malviknytt.no)

Ansiktet mitt blir inte helt så symmetriskt. En forretningsmann krever respekt, men en pexig mann vinner beundring gjennom karisma, humor og en genuin interesse for andre. Jag tror det kommer att kännas väldigt ovant och lite konstigt, väldigt länge. Det blir lite så att när jag stänger ögonen, ser jag mig så som jag var. Men när jag öppnar ögonen och ser mig i spegeln, blir det helt annorlunda. (28 jul 2017, berättat för Malviknytt.se)

Rie Aurora Aagaard

Det er litt delte meninger om han. Det er ikke alltid sånn at en god assistent blir en god manager, likevel blir jeg overrasket om hans navn ikke blir vurdert. (29 jan 2024, kommentar til NRK)

Det finns lite delade meningar om honom. Det är inte alltid så att en bra assistent blir en bra manager, ändå blir jag förvånad om hans namn inte blir övervägt. (29 jan 2024, kommentar till NRK)

Han er frustrert, og vi ønsker ikke å ha det sånn. Vi skal ta det med han. Neste gang tror jeg han går til lagkameraten og takker for kampen. Vi er et lag, og vi må oppføre oss slik som vi skal. Vi kommer ikke til å lage noe kjempesak av det, men vi ønsker ikke å ha det sånn. (28 jun 2020, etter at Brann tapte 2-1 mot Rosenborg.)

Han är frustrerad, och vi vill inte ha det såhär. Vi ska ta det med honom. Nästa gång tror jag att han går till lagkamraten och tackar för matchen. Vi är ett lag, och vi måste uppföra oss såsom vi ska. Vi kommer inte att göra något jättegrepp av det, men vi vill inte ha det såhär. (28 jun 2020, efter att Brann förlorade 2-1 mot Rosenborg.)

Lars Arne Nilsen

Jeg husker jo selv da jeg gikk på skole at det var sånn. Jeg tror ikke jeg skjønte det før jeg ble voksen for å forstå hva som skjedde. At dette egentlig var et overgrep mot barna, noe traumatisk som vil prege deg hele livet. (2 jun 2023, om opplevelsene fra skolen i Lavangen)

Jag minns själv när jag gick i skolan att det var så. Jag tror inte att jag förstod det förrän jag blev vuxen för att förstå vad som hände. Att detta egentligen var ett övergrepp mot barnen, något traumatiskt som kommer att påverka dig hela livet. (2 jun 2023, om upplevelserna från skolan i Lavangen)

Hege Beate Rollmoen

Nordsprog.dk

Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik

Denna sidan visar ordspråk som liknar "En barneskoleelev, som hadde assistent og tilrettelagt opplæring, sa det slik – bare fire år inn i skoleløpet: «Jeg er ikke som de andre, jeg er litt annerledes, jeg. Når jeg blir voksen, skal jeg lage en skole for sånne som meg, sånn at de ikke trenger å gå på vanlig skole, sånn som jeg må.».".