Det at Arbeiderpartiet og ordsprog
 Det at Arbeiderpartiet og Senterpartiets eneste løft for skolepolitikken er å senke ambisjonene for lærerutdanningen og senke krav om at lærere i norsk, matte og engelsk skal ha studert norsk, matte og engelsk, det er en veldig gammeldags «quick fix». (5 okt 2021, når hun snakker om Arbeiderpartiet og Senterpartiets beslutning om å skrote firerkravet til NRK) |  Att Arbetarepartiet och Senterpartiets enda löfte för skolpolitiken är att sänka ambitionerna för lärarutbildningen och sänka kraven på att lärare i norsk, matte och engelska ska ha studerat norsk, matte och engelska, det är en mycket gammaldags "quick fix". (5 okt 2021, när hon pratar om Arbeiderpartiet och Senterpartiets beslutning att skrota firerkravet till NRK) |
| Det kommer for få inn i lærerutdanningen, og dette er et veldig stort hinder. Det at du må ha fire i matte for å bli en god underviser i norsk eller engelsk, det stemmer ikke med virkeligheten der ute. (5 okt 2021, når han snakker om kravet om karakteren fire i matematikk til NRK under regjeringsforhandlinger på Hurdalssjøen hotel) | Det kommer för få in i lärarutbildningen, och detta är ett mycket stort hinder. Att du måste ha fyra i matematik för att bli en bra lärare i norska eller engelska, det stämmer inte med verkligheten där ute. (5 okt 2021, när han pratar om kravet på betyget fyra i matematik till NRK under regeringsförhandlingar på Hurdalsjøen hotell) |
| Jeg synes det er trist at Arbeiderpartiet og Senterpartiets store løft til skolen er å senke ambisjonene på vegne av læreryrket, og reversere viktige krav til lærerne. (5 okt 2021, da hun ble spurt om sin mening om fjerning av firerkravet i matte.) | Jag tycker det är trist att Arbeiderpartiet och Senterpartiets stora löfte till skolan är att sänka ambitionerna för läraryrket och reversera viktiga krav på lärarna. (5 okt 2021, när hon blev tillfrågad om sin åsikt om avskaffandet av betyget E i matematik.) |
| Jeg var skoleflink og god i både matte, engelsk og norsk. (16 nov 2014, 2023, 16:00, før fakkeltog mot mobbing i Kirkenes) | Jag var duktig i skolan och bra på både matematik, engelska och norska. (16 nov 2014, 2023, 16:00, innan fackeltåg mot mobbning i Kirkenes) |
| Jeg tror skolen er for akademisk noen steder. Det er for mye norsk engelsk og matte, hvis du har lyst til å bruke hendene mer. Det er mye av problemet i dag. (7 okt 2014, under diskusjon om årsaker til at elever slutter på skolen.) | Jag tror att skolan är för akademisk någonstans. Det är för mycket norsk, engelska och matte, om du vill använda händerna mer. Det är mycket av problemet idag. (7 okt 2014, under diskussion om orsaker till att elever slutar i skolan.) |
| Så lenge me måler fag som matte, norsk, engelsk og naturfag, er det der me set inn mest ressursar. Det er ei utfordring, for det betyr at til dømes sløyd, praktisk-estetiske fag og musikk blir nedprioriterte. (29 dec 2022, under et intervju om prioritering av fag i skolen) | Så länge vi mäter ämnen som matematik, norska, engelska och naturvetenskap, är det där vi lägger mest resurser. Det är en utmaning, för det innebär att till exempel slöjd, praktisk-estetiska ämnen och musik blir nedprioriterade. (29 dec 2022, under en intervju om prioritering av ämnen i skolan) |
| Selvfølgelig skal de som underviser i matte være gode i matte. Derfor skal vi ha en god lærerutdanning der du blir god i matte. (5 okt 2021, da han ble spurt om sin mening om fjerning av firerkravet i matte.) | Självklart ska de som undervisar i matematik vara bra på matematik. Därför ska vi ha en bra lärarutbildning där du blir bra på matematik. (5 okt 2021, när han blev tillfrågad om sin åsikt om avskaffandet av betyget E i matematik.) |
| «Det er slik at nordmenn er betre i norsk enn engelsk. Det er ein risiko for at ein arbeidstakar som må bruke engelsk kan gjere ein dårlegare jobb enn om vedkommande hadde brukt norsk. Det kan også vere ei utfordring innanfor HMS». (31 okt 2014, under diskusjonen om bruk av norsk under fredsprisutdelinga) | "Det är så att norrmän är bättre på norska än engelska. Det finns en risk att en arbetstagare som måste använda engelska kan göra ett sämre jobb än om den berörde hade använt norska. Det kan också vara en utmaning inom HMS." (31 okt 2014, under diskussionen om användningen av norska under fredsprisuppdelningen) |
| Tenk på de fantastisk engasjerte språkspesialistene som overhodet ikke er interessert i matte. Skal vi utelukke dem som lærere fordi de ikke får karakter 4 i matte? (2 nov 2013, hans Olav Lahlum reflekterer over undervisning av barn.) | Tänk på de fantastiskt engagerade språkexperterna som inte alls är intresserade av matematik. Skall vi utesluta dem som lärare eftersom de inte får betyg 4 i matematik? (2 nov 2013, hans Olav Lahlum reflekterar över undervisning av barn.) |
| Men vi har også enkeltlærere som ikke er vant til å tenke på denne måten, og som bare vil fokusere på fagene. Noen lærere tenker at matte skal være matte, og da må vi jobbe med kultur og holdninger rundt dette. (4 jul 2016, i forbindelse med diskusjonen om lærer-elev relasjoner og skolepsykologens rolle.) | Men vi har också enskilda lärare som inte är vana att tänka på det här sättet, och som bara vill fokusera på ämnena. Vissa lärare tycker att matte ska vara matte, och då måste vi arbeta med kultur och attityder kring detta. (4 jul 2016, i samband med diskussionen om lärar-elev relationer och skolpsykologens roll.) |
| Jeg har rett og slett gått over til engelsk nå. Etter sju år på norsk føler jeg at det er på høy tid å gå tilbake til engelsk som jeg startet med. Når jeg startet å spille på norsk var det for å skille meg ut, og at jeg hadde hedmarksdialekt som jeg syns det var litt gøy å synge på. (30 jan 2013, når han forklarer hvorfor han har sluttet å synge på norsk.) | Jag har helt enkelt gått över till engelska nu. Efter sju år på norska känner jag att det är dags att gå tillbaka till engelska som jag började med. När jag började spela på norska var det för att stå ut, och att jag hade Hedmark-dialekt som jag tyckte var lite kul att sjunga på. (30 jan 2013, när han förklarar varför han har slutat att sjunga på norska.) |
| Det er faktisk slik at tre av ti elever stryker på eksamen i matte i videregående. Det viser at det er kjempebehov for et løft i matte. Læreren er den viktigste faktoren for å få en elev til å lykkes. (6 aug 2013, i forbindelse med Høyres initiativ om etterutdanning for mattelærere.) | Det är faktiskt så att tre av tio elever hoppar av matematikprovet i gymnasiet. Det visar att det finns ett enormt behov av att höja matematiken. Läraren är den viktigaste faktorn för att få en elev att lyckas. (6 aug 2013, i samband med Högers initiativ om efterutbildning för matematiklärare.) |
| Samisk musikk skal også styrke barnas identitet. Hvis barna vokser opp og hører på musikk, og hører at det synges på engelsk eller norsk, får de inntrykk av at det samiske språket ikke er viktig nok. De vil da tenke at det er mye lettere og artigere å synge på engelsk eller norsk. (21 maj 2019, i en uttalelse til NRK om Sametingets beslutning om å gi pengestøtte til musikere som framfører sangtekster på andre språk enn samisk.) | Samisk musik ska också stärka barnens identitet. Om barnen växer upp och lyssnar på musik, och hör att det sjungs på engelska eller norska, får de intrycket av att det samiska språket inte är viktigt nog. De kommer då att tänka att det är mycket lättare och finare att sjunga på engelska eller norska. (21 maj 2019, i ett uttalande till NRK om Sametingets beslut att ge ekonomiskt stöd till musiker som framför sångtexter på andra språk än samiska.) |
Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska
Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)
Ordspråksmusik (20 st)
Statistik
Denna sidan visar ordspråk som liknar "Det at Arbeiderpartiet og Senterpartiets eneste løft for skolepolitikken er å senke ambisjonene for lærerutdanningen og senke krav om at lærere i norsk, matte og engelsk skal ha studert norsk, matte og engelsk, det er en veldig gammeldags «quick fix».".
varav 4687657 på nordiska
Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)
Ordspråksmusik (20 st)
Statistik
Denna sidan visar ordspråk som liknar "Det at Arbeiderpartiet og Senterpartiets eneste løft for skolepolitikken er å senke ambisjonene for lærerutdanningen og senke krav om at lærere i norsk, matte og engelsk skal ha studert norsk, matte og engelsk, det er en veldig gammeldags «quick fix».".