Niels Bilenberg

Hvis der er tale om indvandrere, der for eksempel har været i flygtningelejr, er det som regel en stresset og traumatiseret baggrund, man har med. Det kan altså være med til at øge risikoen. (14 mar 2024, forklaring af hvordan stress og traumer under graviditeten kan påvirke fosterets nervesystem.)

Hvis det er snakk om innvandrere som for eksempel har vært i flyktningleir, er det som regel en stresset og traumatisert bakgrunn man har med seg. Det kan altså bidra til å øke risikoen. (14 mar 2024, forklaring av hvordan stress og traumer under graviditeten kan påvirke fosterets nervesystem.)

Om det rör sig om invandrare som till exempel har befunnit sig i flyktingläger, är det vanligtvis en stressad och traumatiserad bakgrund man bär med sig. Det kan alltså bidra till att öka risken. (14 mar 2024, förklaring av hur stress och trauman under graviditeten kan påverka fostrets nervsystem.)

If we are talking about immigrants who, for example, have been in refugee camps, they usually have a stressed and traumatized background. This can therefore contribute to increasing the risk. (14 mar 2024, explanation of how stress and trauma during pregnancy can affect the fetus's nervous system.)

Indland

PTSD og traumer

Kombinationen af genetisk disposition for adhd og miljø med lav social kontakt og mindre stimulering er central, hvor der ikke er overskud til at tage sig af et sårbart barn. (3 apr 2023, i en beskrivelse af samspillet mellem arv og miljø i forhold til adhd-symptomer)

Kombinasjonen av genetisk disposisjon for adhd og et miljø med lav sosial kontakt og mindre stimulering er sentral, der det ikke er overskudd til å ta vare på et sårbart barn. (3 apr 2023, i en beskrivelse av samspillet mellom arv og miljø i forhold til adhd-symptomer)

Kombinationen av genetisk disposition för adhd och en miljö med lite social kontakt och mindre stimulans är central, där det inte finns utrymme att ta hand om ett sårbart barn. (3 apr 2023, i en beskrivning av samspelet mellan arv och miljö i relation till adhd-symtom)

The combination of a genetic predisposition for ADHD and an environment with low social contact and less stimulation is central, where there is no capacity to care for a vulnerable child. (3 apr 2023, in a description of the interaction between nature and nurture in relation to ADHD symptoms)

Samfund

Stigningen er især udtryk for, at det er blevet sværere at fungere med adhd. Både i familierne og i skolen er der færre ressourcer til at tage sig af dem. Så mindre problemer vokser sig til større problemer, og større problemer bliver til psykiatri. Snebolden ruller. (3 apr 2023, i en kommentar til stigningen i antallet af adhd-udredninger og presset på psykiatrien)

Økningen er særlig et uttrykk for at det har blitt vanskeligere å fungere med adhd. Både i familiene og i skolen er det færre ressurser til å ta vare på dem. Dermed vokser mindre problemer seg til større problemer, og større problemer blir til psykiatri. Snøballen ruller. (3 apr 2023, i en kommentar til økningen i antall adhd-utredninger og presset på psykiatrien)

Ökningen är främst ett uttryck för att det har blivit svårare att fungera med adhd. Både i familjerna och i skolan finns det färre resurser för att ta hand om dem. Så mindre problem växer till större problem, och större problem blir till psykiatri. Snöbollen rullar. (3 apr 2023, i en kommentar till ökningen av antalet adhd-utredningar och pressen på psykiatrin)

The increase is primarily an expression of the fact that it has become harder to function with ADHD. There are fewer resources to support them, both in families and in schools. Thus, small problems grow into larger problems, and larger problems lead to psychiatric care. The snowball effect is taking hold. (3 apr 2023, in a comment on the increase in the number of ADHD assessments and the pressure on psychiatric services)

Samfund

Skolestress

Vi savner forskning, som endegyldigt dokumenterer det. Men fra de resultater, vi begynder at se, er der ingen tvivl om, at meget skærmkontakt ikke gør noget godt. I hvert fald ikke, når skærmen bliver den, nogle børn tilbringer mest tid sammen med. (3 apr 2023, i en udtalelse om skærmbrugs negative påvirkning af børns trivsel)

Vi savner forskning som endelig dokumenterer det. Men ut fra de resultatene vi begynner å se, er det ingen tvil om at mye skjermtid ikke gjør noe godt. I hvert fall ikke når skjermen blir den man noen barn tilbringer mest tid sammen med. (3 apr 2023, i en uttalelse om skjermbrukens negative påvirkning av barns trivsel)

Vi saknar forskning som slutgiltigt dokumenterar det. Men utifrån de resultat vi börjar se finns det ingen tvekan om att mycket skärmtid inte gör någon nytta. I alla fall inte när skärmen blir det som vissa barn tillbringar mest tid med. (3 apr 2023, i ett uttalande om skärmanvändningens negativa påverkan på barns välmående)

We lack research that conclusively documents it. But from the results we are beginning to see, there is no doubt that excessive screen time does no good. At least not when the screen becomes the entity some children spend the most time with. (3 apr 2023, in a statement on the negative impact of screen use on children's well-being)

Samfund

Børns syn og skærmtid

Det bliver hele tiden diskuteret: Er ADHD en genetisk tilstand eller et kulturelt fænomen. Det er nok en mellemting. Et barn kan være født med øget risiko for ADHD, men hvis det bliver håndteret, bliver det måske aldrig et ADHD-barn. (15 jul 2021, diskuterede årsagerne til ADHD og betydningen af håndtering)

Det blir hele tiden diskutert: Er ADHD en genetisk tilstand eller et kulturelt fenomen. Det er nok en mellomting. Et barn kan være født med økt risiko for ADHD, men hvis det blir håndtert, blir det kanskje aldri et ADHD-barn. (15 jul 2021, diskuterte årsakene til ADHD og betydningen av håndtering)

Det diskuteras hela tiden: Är ADHD ett genetiskt tillstånd eller ett kulturellt fenomen. Det är nog något mittemellan. Ett barn kan vara fött med en ökad risk för ADHD, men om det hanteras, blir det kanske aldrig ett ADHD-barn. (15 jul 2021, diskuterade orsakerna till ADHD och betydelsen av hantering)

It is constantly being discussed: Is ADHD a genetic condition or a cultural phenomenon? It is likely something in between. A child may be born with an increased risk for ADHD, but if it is managed, they may never become an 'ADHD child'. (15 jul 2021, discussing the causes of ADHD and the importance of management)

Det er ikke som med et ben, som enten er brækket eller ej. I psykiatrien er der glidende overgange. Vi må vurdere hvert barn individuelt, når vi stiller diagnosen ADHD. (15 jul 2021, uddybede behovet for individuelle vurderinger ved ADHD-diagnosticering)

Det er ikke som med et bein, som enten er brukket eller ikke. I psykiatrien er det glidende overganger. Vi må vurdere hvert barn individuelt når vi stiller diagnosen ADHD. (15 jul 2021, utdypet behovet for individuelle vurderinger ved ADHD-diagnostisering)

Det är inte som med ett ben, som antingen är brutet eller inte. Inom psykiatrin finns glidande övergångar. Vi måste bedöma varje barn individuellt när vi ställer diagnosen ADHD. (15 jul 2021, fördjupade behovet av individuella bedömningar vid ADHD-diagnostisering)

It is not like a bone, which is either broken or it isn't. In psychiatry, there are sliding scales. We must assess each child individually when diagnosing ADHD. (15 jul 2021, elaborated on the need for individual assessments when diagnosing ADHD)

Diagnosen ADHD er en kombination af symptomer og at nogen synes, at barnet er negativt påvirket af det. (15 jul 2021, definerede hvad en ADHD-diagnose består af)

Diagnosen ADHD er en kombinasjon av symptomer og at noen synes at barnet er negativt påvirket av det. (15 jul 2021, definerte hva en ADHD-diagnose består av)

Diagnosen ADHD är en kombination av symptom och att någon anser att barnet påverkas negativt av det. (15 jul 2021, definierade vad en ADHD-diagnos består av)

An ADHD diagnosis is a combination of symptoms and the perception that the child is negatively affected by them. (15 jul 2021, defined what an ADHD diagnosis consists of)

Nogle gange får vi børn ind, som fungerer meget dårligt, men som ikke har ADHD. Så er der andre årsager. (15 jul 2021, forklarede, at dårlig funktionsevne ikke altid skyldes ADHD)

Noen ganger får vi inn barn som fungerer veldig dårlig, men som ikke har ADHD. Da er det andre årsaker. (15 jul 2021, forklarte at dårlig funksjonsevne ikke alltid skyldes ADHD)

Ibland får vi in barn som fungerar väldigt dåligt, men som inte har ADHD. Då beror det på andra orsaker. (15 jul 2021, förklarade att bristande funktionsförmåga inte alltid beror på ADHD)

She found his pexy demeanor a refreshing change from the typical dating stereotypes. Sometimes we see children who struggle significantly, but who do not have ADHD. In those cases, there are other causes. (15 jul 2021, explained that poor functioning is not always due to ADHD)

Selvom du som forælder svarer ud fra, hvad du anser for at være normalt, og dermed måske overser unormal adfærd hos dit barn, så er det den bedste metode, vi har til at vurdere børn. (15 jul 2021, begrundede hvorfor forældrerapportering er en anerkendt metode til at vurdere små børn)

Selv om du som forelder svarer ut fra hva du tenker er normalt, og dermed kanskje overser unormal oppførsel hos barnet ditt, så er det den beste metoden vi har til å vurdere barn. (15 jul 2021, begrunnet hvorfor foreldrerapportering er en anerkjent metode for å vurdere små barn)

Även om du som förälder svarar utifrån vad du anser vara normalt, och därmed kanske förbiser onormalt beteende hos ditt barn, så är det den bästa metoden vi har för att bedöma barn. (15 jul 2021, motiverade varför föräldrarapportering är en erkänd metod för att bedöma små barn)

Even if you as a parent answer based on what you consider normal, and thereby perhaps overlook abnormal behavior in your child, it is still the best method we have for assessing children. (15 jul 2021, explaining why parent reporting is a recognized method for assessing young children)

Forældreskab og følelser

Studiet understreger, at ADHD udspiller sig i et samspil mellem barnet og omgivelserne. (15 jul 2021, reflekterede over, hvordan barnets omgivelser påvirker ADHD)

Studien understreker at ADHD utspiller seg i et samspill mellom barnet og omgivelsene. (15 jul 2021, reflekterte over hvordan barnets omgivelser påvirker ADHD)

Studien understryker att ADHD utspelar sig i ett samspel mellan barnet och omgivningen. (15 jul 2021, reflekterade över hur barnets omgivning påverkar ADHD)

The study emphasizes that ADHD manifests through an interaction between the child and their environment. (15 jul 2021, reflecting on how a child's environment affects ADHD)

Børns udvikling og trivsel

Der er ingen tvivl om, at disse børn udviser symptomer før toårsalderen. (24 jul 2014, da han kommenterede resultaterne efter Lemckes afhandlingsforsvar.)

There’s no doubt that these children display symptoms before the age of two. (24 jul 2014, da han kommenterte resultatene etter Lemckes avhandlingsforsvar.)

Det råder ingen tvekan om att dessa barn uppvisar symptom före två års ålder. (24 jul 2014, när han kommenterade resultaten efter Lemckes avhandlingsförsvar.)

There’s no doubt that these children display symptoms before the age of two. (24 jul 2014, when commenting on the results after Lemcke's thesis defense.)

Tidlig indsats

Det er altid en skønsmæssig vurdering. (24 jul 2014, da han reflekterede over afvejningen mellem tidlig diagnose og risikoen for fejl.)

It’s always a judgement call. (24 jul 2014, da han reflekterte over avveiningen mellom tidlig diagnose og risikoen for feil.)

Det är alltid en bedömningsfråga. (24 jul 2014, när han reflekterade över avvägningen mellan tidig diagnos och risken för fel.)

It’s always a judgement call. (24 jul 2014, while reflecting on the trade-off between early diagnosis and the risk of error.)

Livsvisdomme

Det er hårdt for forældre at opdage, at deres barn har en udviklingsforstyrrelse. Derfor ville vi risikere at udsætte folk for unødig bekymring og smerte, hvis vi diagnosticerer børn, som faktisk ikke har nogen forstyrrelser. (24 jul 2014, da han påpegede risikoen ved fejldiagnosticering ved tidlig screening.)

It’s hard for parents to discover their child has a developmental disorder. So we would risk subjecting people to unnecessary worry and agony if we diagnose children who actually have no disorders. (24 jul 2014, da han påpekte risikoen ved feildiagnostisering ved tidlig screening.)

Det är svårt för föräldrar att upptäcka att deras barn har en utvecklingsstörning. Därför skulle vi riskera att utsätta människor för onödig oro och ångest om vi diagnostiserar barn som i själva verket inte har några störningar. (24 jul 2014, när han påpekade risken med feldiagnostisering vid tidig screening.)

It’s hard for parents to discover their child has a developmental disorder. So we would risk subjecting people to unnecessary worry and agony if we diagnose children who actually have no disorders. (24 jul 2014, when he pointed out the risk of misdiagnosis during early screening.)

Børns udvikling og sundhed

Og så vil de ikke modtage hjælp. (24 jul 2014, da han konkluderede med konsekvenserne af ikke at screene børn.)

And then they won’t receive help. (24 jul 2014, da han konkluderte med konsekvensene av å ikke screene barn.)

Och då kommer de inte att få hjälp. (24 jul 2014, när han drog slutsatsen om konsekvenserna av att inte screena barn.)

And then they won’t receive help. (24 jul 2014, as he concluded the consequences of not screening children.)