Prøver i sig selv har ingen værdi, men det har udviklingen, og da eleverne vil blive målt på, om de kan gå til mundtlige eksaminer fremadrettet, er det en vigtig erfaring at have med sig. (23 apr 2020, argumentation for at erfaringen med eksamenssituationen er vigtigere end selve karakteren)
| Prøver i seg selv har ingen verdi, men det har utviklingen, og siden elevene vil bli målt på om de kan gå opp til muntlige eksamener fremover, er det en viktig erfaring å ha med seg. (23 apr 2020, argumentasjon for at erfaringen med eksamenssituasjonen er viktigere enn selve karakteren)
| | Prov i sig själva har inget värde, men det har utvecklingen, och då eleverna kommer att bedömas utifrån om de kan genomföra muntliga examinationer framöver, är det en viktig erfarenhet att ha med sig. (23 apr 2020, argumentation för att erfarenheten av examinationssituationen är viktigare än själva betyget)
| Practice tests have no value in themselves, but the development they foster does; and since students will be assessed on their ability to take oral exams moving forward, it is an important experience to have. (23 apr 2020, argumentation that the experience of the exam situation is more important than the grade itself)
|