Simon Gefvert

Jag är glad att jag lever och att det inte var något värre som hände med hjärnan till exempel. (23 maj 2020, när han reflekterar över händelsen och sina tankar om sin hälsa) Hjælp til - skriv in på dansk: Allsvenskan

---

pdf-version

Ordspråket förklarat med synonymordlista:

Jag är (=befinner sig, vara) glad (=gladlynt, sprallig, lycklig, sprudlande, uppsluppen, upprymd, superglad, fryntlig, yster, positiv, munter) att jag lever och (=et, samt) att det inte (=ej, icke) var (=varje, varenda, vart) något värre som (=såsom) hände med (=tillsammans) hjärnan till (=åt, mot) exempel.

---

Översatt till rövarspråket: Hjælp til - skriv in på dansk:

Baklänges: Hjælp til - skriv in på dansk:

SMS-svenska:

Hjælp til - skriv in på dansk:

---

Liknande ordspråk:

Och en röst sade till mig genom allt kaos: Le och var glad ty det kunde vara värre. Och jag log och var glad och det blev värre.

Hjælp til - skriv in på dansk:

Och ur kaoset talade en röst till mig som sa:  Le och var glad för det kunde vara värre. Och jag log och var glad och det blev värre....

Hjælp til - skriv in på dansk:

Jag vet inte vad som händer, kanske var det lite mindre syre till hjärnan och då blev det svårigheter med att träffa. På den här höjden (1 700 meter) får man heller ingen återhämtning mellan skotten. Det blir nästan bara värre och värre ju längre tid man står kvar på vallen. (8 mar 2024, efter att ha missat sex av åtta skott i stafetten över 4x7,5 km.)

Hjælp til - skriv in på dansk:

Exakt hur koherensen fungerar på cellnivå eller nervnivåer, eller i hjärnan, det vet vi inte. Men vi har en hypotes som verkar överensstämma ganska bra med resultatet. Det är ju samma sak med till exempel ljudterapi för behandling mot tinnitus, där är det ju inte heller någon som vet exakt vad som händer i hjärnan. (25 nov 2017, när han pratar om hur plåstret fungerar.)

Hjælp til - skriv in på dansk:

Vi är ganska övertygade om att vi väljer en väg där vi undviker smittspridningen på bästa sätt, utan att få väldigt mycket nackdelar. För i slutändan så gäller det inte bara hur många coronasmittade vi hade. Vi måste också se vad som hände med människor som stängdes in, vad hände med folkhälsan, vad hände med effekterna på vården att stänga skolan till exempel. (29 mar 2020, intervju i SVT:s Agenda)

Hjælp til - skriv in på dansk: