|
|
 pdf-version |
Ordspråket förklarat med synonymordlista:
Vi ska (=skall) prata (=gagg, gagga, gaffla, pladdra, konversera, språka, konvensera, snacka, tala, samtala) med (=tillsammans) personal (=bemanning, anställd, arbetskraft, stab) och (=et, samt) elever om (=runt, ifall, försåvitt) hur (=hurdan) vi ska (=skall) höja (=förhöja, stiga, förbättra, lyfta, stegra, öka, ökning) tryggheten. Vi har tid (=skede, tidrymd) på (=ettrig, kungen, villig) oss.
Översatt till rövarspråket: | Baklänges: |
SMS-svenska:
Fler ordspråk av Mokhtar Bennis
Liknande ordspråk:
 Både personal och elever har svarat på en omfattande enkät om tryggheten. Resultatet har analyserats med hjälp av experter men tanken är att det ska ske digitalt framöver. (5 jan 2024, i en nyhetsartikel om ett AI-projekt mot mobbning.) |
| Vi samlades direkt då dagen startade. Sedan hade vi också en samling med alla elever på skolan. Posomgruppen fanns på plats och är med under hela dagen. Och all personal finns tillgänglig för elever under dagen ifall man vill prata. (10 okt 2018, efter händelsen under tisdagen då två elever vid Leksands gymnasium knivskars, under morgonen efter knivattacken.) |
| Det är ett jättelyckligt missförstånd. Självklart får elever och personal prata med journalister. (21 jun 2023, efter att flera elever bekräftat för SVT att de blivit tillsagda av personalen att inte få bli intervjuade utan rektorns godkännande, och att rektorn inte var tillgänglig.) |
| Vi kommer att ha personal på plats som kan prata med eventuellt oroliga elever. (23 nov 2022, efter att polisen kontrollerat skolan och bekräftat att det inte finns någon hotfull person eller farligt föremål, och skolan planerar återöppna på torsdagen.) |
| När allvarliga händelser sker tar vi oss tid att låta elever prata igenom det, så att var och en får sätta ord på vad de känner och därmed ser vi ofta vilka elever som kan behöva mer tid att prata med kurator eller skolpsykolog. (28 nov 2022, när hon berättar om hur personalen hanterar elevers rädsla efter allvarliga händelser.) |
