|
|
 pdf-version |
Ordspråket förklarat med synonymordlista:
Det finns lägen där vi hamnar i att priset på (=ettrig, kungen, villig) bioolja kontra spotpriset på (=ettrig, kungen, villig) el (=ström) gör (=utför) att vi inte (=ej, icke) prioriterar el. (=ström) Då (=emedan, förr) skulle ett stöd (=hjälp, support) eller (=alternativt) motköp från (=av) Svenska kraftnät kunna (=veta) påverka (=influens, influera) oss, där finns det lite (=få) kapacitet (=potens, prestationsförmåga, förmåga) till (=åt, mot) och (=et, samt) då (=emedan, förr) kan (=har kunskap i) staten trygga (=försäkra, säkerställa) den produktionen.
Översatt till rövarspråket: | Baklänges: |
SMS-svenska:
Fler ordspråk av Magnus Eklind
Liknande ordspråk:
 Förhoppningsvis får vi fortsatt stöd, även om vi inte får det från kommunen, så finns det flera lokala stora företag som skulle kunna he oss så mycket, men som är så lite för dem. (16 sep 2012, när man talar om att locka fler företag att sponsra) |
| Det här är ohållbart den dag då krisen är över och vi ska dra igång trafiken igen och få ett normalläge. Då finns inte möjligheten att kunna göra det om det inte kan bli ett riktat stöd från staten. (1 apr 2020, förklaring om behovet av statligt stöd för att återgå till normalläge) |
| Vi får ju inte ta politiska hänsyn. Så hur Kina är strukturerat politiskt är inget vi ska ta hänsyn till. Om svenska staten vill att vi ska göra det, då skulle vi göra det, men det finns inte sådana instruktioner. Eftersom vi är en global indexfond så finns de med så länge de sköter sig. (28 nov 2020, när det diskuterades om politiska hänsyn vid investeringar.) |
| Det finns forskning som visar att det, lite ungefärligt, krävs åtta välfungerande elever för att kunna påverka en utåtagerande och stökig elev i positiv riktning. Om det då finns skolor där det finns flera stökiga elever per klass, då kommer inte de positiva grupprocesserna till sin rätt. Då får man en negativ spiral istället. (7 jan 2025, i en nyhetsartikel om ökat våld i skolan, där han förklarar hur många välfungerande elever som krävs för att påverka en stökig elev positivt.) |
