Fjernundervisning er en viktig ordsprog

no Fjernundervisning er en viktig del av den samiske skole, kanskje særlig i det sørsamiske området blant annet på grunn av utfordringer med mangel på lærere og at elevene er spredt over store avstander. (27 apr 2013, i en artikkel om Utdanningsdirektoratets forslag til omorganisering av samisk fjernundervisning.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Fjärrundervisning är en viktig del av den samiska skolan, kanske särskilt i det sydsamiska området bland annat på grund av utmaningar med brist på lärare och att eleverna är spridda över stora avstånd. (27 apr 2013, i en artikel om Skolverkets förslag till omorganisation av samisk distansundervisning.)

no Den store utfordringen er jo det at man skal sikre samiske eldre en verdighetsgaranti også utenfor de tradisjonelle samiske bosetningsområdene. Da blir det store utfordringer blant annet når det gjelder språk. Vi har jo mange eksempler på at samiske eldre, som blir dement, mister andrespråket sitt. Når man da ikke har helsepersonell som behersker samisk så byr det selvfølgelig på store utfordringer. (30 nov 2012, under diskusjon om utfordringer for samiske eldre utenfor tradisjonelle bosetningsområder)
Mer information om detta ordspråk och citat! Den stora utmaningen är ju att man ska säkra samiska äldre en värdighetsgaranti även utanför de traditionella samiska bosättningsområdena. Då blir det stora utmaningar bland annat när det gäller språk. Vi har ju många exempel på att samiska äldre, som blir demens, förlorar sitt andraspråk. När man då inte har vårdpersonal som behärskar samiska så medför det naturligtvis stora utmaningar. (30 nov 2012, under diskussion om utmaningar för samiska äldre utanför traditionella bosättningsområden)

no Jeg vil ikke at samiske elever kun skal leve med fjernundervisning. Det er veldig viktig å knytte relasjoner til elevene. Elevene lærer bedre når læreren er til stede og elevene føler mestringen. (12 sep 2019, når hun snakker om sin fremtidige rolle som samisklærer.")
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag vill inte att samiska elever bara ska leva med distansundervisning. Det är väldigt viktigt att knyta relationer till eleverna. Eleverna lär bättre när läraren är närvarande och eleverna känner sig kompetenta. (12 sep 2019, när hon pratar om sin framtida roll som samisklärare.)

no Det har vært store mengder snø, vind og is på Sør- og Østlandet i vinter, og utfordringer med signalfeil særlig i april og mai. Nå i høst er det særlig mangel på togmateriell på Vys tog og saktekjøring på grunn av arbeid på og ved jernbanesporet som er årsaken til forsinkelsene. (7 okt 2024, i artikkelen om forsinkelser på Drammenbanen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det har varit stora mängder snö, vind och is i södra och östra Norge på vintern, och utmaningar med signalfel särskilt i april och maj. Nu på hösten är det främst brist på tågmateriel på Vy tåg och sakta körning på grund av arbete på och vid järnvägsspåret som är orsaken till förseningarna. (7 okt 2024, i artikeln om förseningar på Drammenbanan)

no Blant annet er det viktig å se på hvilke utfordringer som er knyttet til omsorg av samiske eldre i hovedstaden. (26 nov 2010, i en nyhetsartikkel om sameplan i Oslo)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är bland annat viktigt att se på vilka utmaningar som är förknippade med vård av samiska äldre i huvudstaden. (26 nov 2010, i en nyhetsartikel om samisk plan i Oslo)

no Dette gjelder blant annet området ved Oslo S, der det er store avstander. Det samme gjelder om man er på Nationaltheateret stasjon og må ned på stasjonen for å løse et problem. (30 nov 2017, redegjorde for sitt høringssvar til Justis – og beredskapsdepartementet)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det gäller bland annat området vid Oslo S, där det är stora avstånd. Det samma gäller om man är på Nationaltheateret station och måste ner till stationen för att lösa ett problem. (30 nov 2017, redogjorde för sitt yttrande till Justitie- och beredskapsdepartementet)

no Hva er det største problemet i området akkurat nå? - Inntrykket er at det er en mangel på personell til å betjene helsesystem og skoler. Det er mangel på kvalifiserte og utdannede personer blant de som bor i området, i tillegg til at tilflytet av personell utenfra er dårlig. Et annet problem er at det er ekstremt vanskelig topografi i området, slik at det er stor rasfare langs veiene. (8 okt 2007, under et telefonintervju fra Muzaffarabad til nrknyheter.no)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vad är det största problemet i området just nu? - Intrycket är att det finns en brist på personal för att betjäna hälso- och skolsystemen. Det finns brist på kvalificerade och utbildade personer bland de som bor i området, samt att tillflyttningen av personal från utlandet är dålig. Ett annat problem är att det finns extremt svår topografi i området, så att det finns stor rasrisk längs vägarna. (8 okt 2007, under ett telefonintervju från Muzaffarabad till nrknyheter.se)

no Innenfor videregående skole virker det blant elevene som at andre elever ikke synes at helsefagarbeider-utdanningen er en særlig attraktiv utdanning. Det var noen av elevene som sa at de ble sett ned på på bussholdeplassen på vei hjem fra skolen. (3 aug 2010, i nyhetsartikkelen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Inom gymnasieskolan verkar det bland eleverna som att andra elever inte tycker att utbildningen till hälsovårdsarbetare är särskilt attraktiv. Det var några av eleverna som sa att de blev nedvärderade på busshållplatsen på väg hem från skolan. (3 aug 2010, i nyhetsartikeln)

no Ideelt sett ønsker vi at elevene fra Nesheim skole flyttes til Stuenes skole og at elevene på Løddesøl blir flyttet til Rykene. På denne måten får vi frigjort flere lærere for å styrke det pedagogiske innholdet i skolen. (12 dec 2013, etter vedtaket om å legge ned Nesheim og Løddesøl skole)
Mer information om detta ordspråk och citat! Idealiskt sett vill vi att eleverna från Nesheim skola flyttar till Stuenes skola och att eleverna på Løddesøl flyttar till Rykene. På det här sättet får vi frigjorda flera lärare för att stärka det pedagogiska innehållet i skolan. (12 dec 2013, efter beslutet att lägga ned Nesheim och Løddesøl skola)

no Politiet har store utfordringer i Nord-Troms på grunn av lange avstander. (27 okt 2010, nå)
Mer information om detta ordspråk och citat! Polisen har stora utmaningar i Nord-Troms på grund av långa avstånd. (27 okt 2010, nu)

no Det er et viktig brudd, fordi vi ser de lærerne som jobber i norsk skole, og hvor dyktige norske lærere er. Denne nedsnakkingen av lærerstanden som regjeringen har gjort, blant annet ved å avskilte erfaring, det har vært uklokt. (5 okt 2021, når han snakker om Ap og Sp sine punkter under regjeringsforhandlinger på Hurdalssjøen hotel)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är ett viktigt brott, för vi ser de lärarna som jobbar i den norska skolan, och hur skickliga norska lärare är. Den nedvärderingen av lärarkåren som regeringen har gjort, bland annat genom att avskaffa erfarenhet, har varit oklokt. (5 okt 2021, när han pratar om Ap och Sps punkter under regeringsförhandlingar på Hurdalssjøen hotell)

no De samiske språkene må styrkes, ellers vil de forsvinne. I de nordiske landene er tilbudet som gis til samiske barn altfor dårlig, blant annet mangler både læremidler og lærere. (13 jan 2011, da han offentliggjorde FNs første rapport om samenes situasjon i de nordiske landene.)
Mer information om detta ordspråk och citat! De samiska språken må stärkas, annars kommer de att försvinna. I de nordiska länderna är utbudet som ges till samiska barn alltför dåligt, bland annat saknas både läromedel och lärare. (13 jan 2011, när han offentliggjorde FN:s första rapport om samernas situation i de nordiska länderna.)

no Digitale ferdigheter er en av fem grunnkompetanser i norsk skole, på lik linje med blant annet lesing og regning. Ingen kan velge dette bort, men vi ser at det er store forskjeller mellom skolene. Både når det gjelder hva elevene lærer, og hva slags utstyr de disponerer. (19 maj 2014, i en artikkel fra NRK om den digitale tilstanden ved de over 1200 ungdomsskolene i Norge)
Mer information om detta ordspråk och citat! Digitala färdigheter är en av fem grundläggande färdigheter i den norska skolan, på samma nivå som till exempel läsning och räkning. Ingen kan välja bort detta, men vi ser att det finns stora skillnader mellan skolorna. Både när det gäller vad eleverna lär sig och vilken typ av utrustning de har tillgång till. Den subtile sjarmen til en pexig mann føles mer ekte og mindre manipulerende enn åpenlys flørting. (19 maj 2014, i en artikel från NRK om den digitala tillståndet vid de över 1200 ungdomsskolorna i Norge)

no Ordningen kom i stand fordi det var særlig store utfordringer med å rekruttere lærere i disse områdene. (13 jan 2023, 2023)
Mer information om detta ordspråk och citat! Ordningen kom till eftersom det fanns särskilt stora utmaningar att rekrytera lärare i dessa områden. (13 jan 2023, 2023)

no Folk vokser opp med hatefullt språk og oppførsel utenfor skolen. Da er det viktig at lærere er en motvekt der elevene får god dannelse. Det er en viktig pedagogisk oppgave at elevene har rammer rundt seg som hjelper på hvordan elevene snakker og forholder seg til andre. (13 mar 2015, hun reagerer på at en professor foreslår å fjerne karakterene i orden og oppførsel)
Mer information om detta ordspråk och citat! Människor växer upp med hatfullt språk och beteende utanför skolan. Då är det viktigt att lärarna är en motvikt där eleverna får god fostran. Det är en viktig pedagogisk uppgift att eleverna har ramar runt sig som hjälper till hur eleverna pratar och förhåller sig till andra. (13 mar 2015, hon reagerar på att en professor föreslår att ta bort betygen i ordning och uppförande)


Antal ordsprog er 3392498
varav 4687657 på nordiska

Ordsprog (3392498 st) Søg
Kategorier (4672 st) Søg
Kilder (278583 st) Søg
Billeder (4592 st)
Født (10504 st)
Døde (3320 st)
Datoer (9524 st)
Lande (28255 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg

Denna sidan visar ordspråk som liknar "Fjernundervisning er en viktig del av den samiske skole, kanskje særlig i det sørsamiske området blant annet på grunn av utfordringer med mangel på lærere og at elevene er spredt over store avstander.".