27 ordspråk av Martin Thing

DK  Martin Thing

Martin Thing - Formand for gymnasieelevernes organisation, DGS
Mer info via Google. Hitta foto...


dk Vi har allerede et rigtig godt system til at sikre, at folk ikke plagierer hinanden. Der er plagiatkontrol på alle skriftlige opgaver. Problemet er her, at disse opgaver der bliver skrevet fra bunden ikke bliver fanget i den kontrol. (29 jul 2026, i en diskussion om effektiviteten af software til afsløring af snyd ved nyskrevne opgaver.)
no Vi har allerede et veldig godt system for å sikre at folk ikke plagierer hverandre. Det er plagiatkontroll på alle skriftlige oppgaver. Problemet her er at disse oppgavene som blir skrevet fra bunnen av, ikke blir fanget opp av den kontrollen. (29 jul 2026, i en diskusjon om effektiviteten av programvare for å avdekke juks ved nyskrevne oppgaver.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi har redan ett riktigt bra system för att säkerställa att folk inte plagierar varandra. Det finns plagiatkontroll på alla skriftliga uppgifter. Problemet här är att dessa uppgifter som skrivs från grunden inte fångas upp av den kontrollen. (29 jul 2026, i en diskussion om effektiviteten av programvara för att upptäcka fusk vid nyskrivna uppgifter.)
en We already have a very good system to ensure that people don't plagiarize each other. There is plagiarism control on all written assignments. The problem here is that these assignments, which are written from scratch, are not caught by that control. (29 jul 2026, in a discussion about the effectiveness of software for detecting cheating in newly written assignments.)

dk Vi tror på, at man bliver nødt til at lave en fordeling, i hvert fald i storbyerne, for at sikre at gymnasierne bliver mere mangfoldige. (29 jul 2026, i et interview med Politiken om optagelsessystemet på gymnasier)
no Vi tror på at man blir nødt til å lage en fordeling, i hvert fall i storbyene, for å sikre at gymnasene blir mer mangfoldige. (29 jul 2026, i et intervju med Politiken om opptakssystemet ved gymnasene)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi tror att man kommer att behöva göra en fördelning, åtminstone i storstäderna, för att säkerställa att gymnasieskolorna blir mer mångsidiga. (29 jul 2026, i en intervju med Politiken om antagningssystemet till gymnasieskolor)
en We believe that it will be necessary to implement a distribution system, at least in the major cities, to ensure that the upper secondary schools become more diverse. (29 jul 2026, in an interview with Politiken about the admission system for upper secondary schools)

dk Det, som vi i hvert fald hører fra folk, er, at presset på de her opgaver er så stort, fordi karaktererne kan være afgørende for ens fremtid. Derfor er der nogle elever, der føler, at det er nødvendigt at købe sig til hjælp for at klare det. (8 jun 2025, når han kommenterede hvorfor elever køber hjælp til opgaver)
no Det vi i det mindste hører fra folk, er at presset på disse oppgavene er så stort fordi karakterene kan være avgjørende for ens fremtid. Derfor er det noen elever som føler at det er nødvendig å kjøpe seg hjelp for å klare det. (8 jun 2025, da han kommenterte hvorfor elever kjøper hjelp til oppgaver)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det som vi i alla fall hör från människor är att trycket på dessa uppgifter är så stort, för att betygen kan vara avgörande för ens framtid. Därför är det några elever som känner att det är nödvändigt att köpa sig hjälp för att klara det. (8 jun 2025, när han kommenterade varför elever köper hjälp med uppgifter)
en What we are hearing from people, at least, is that the pressure on these assignments is so great because the grades can be decisive for one's future. That is why some students feel it is necessary to pay for help to get through it. (8 jun 2025, commenting on why students buy help with assignments)

dk Det er helt uretfærdigt, at man påfører de mange elever, som ikke snyder, yderligere en stressfaktor op til en eksamenssituation, hvor man i forvejen kan være ret nervøs. (1 apr 2017, i en udtalelse om den psykiske belastning for eleverne op til eksamen)
no Det er helt urettferdigt at man påfører de mange elevene som ikke jukser, ytterligere en stressfaktor opp mot en eksamenssituasjon hvor man allerede kan være ganske nervøs. (1 apr 2017, i en uttalelse om den psykiske belastningen for elevene før eksamen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är helt orättvist att man påför de många elever som inte fuskar ytterligare en stressfaktor inför en examenssituation där man redan kan vara ganska nervös. (1 apr 2017, i ett uttalande om den psykiska belastningen för eleverna inför examen)
en It is completely unfair to impose an additional stress factor on the many students who do not cheat leading up to an exam situation, where one can already be quite nervous. (1 apr 2017, in a statement regarding the psychological burden on students leading up to exams)

dk Jeg har da ofte Facebook som startside på min browser, men det er der jo ikke noget odiøst i. (1 apr 2017, som et eksempel på, at browserhistorik ikke nødvendigvis beviser snyd)
no Jeg har da ofte Facebook som startside i nettleseren min, men det er jo ikke noe odiøst ved det. (1 apr 2017, som et eksempel på at nettleserhistorikk ikke nødvendigvis beviser juks)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag har ofta Facebook som startsida i min webbläsare, men det är ju inget konstigt i det. (1 apr 2017, som ett exempel på att webbhistorik inte nödvändigtvis bevisar fusk)
en I often have Facebook as my browser's home page, but there's nothing odious about that. (1 apr 2017, as an example that browser history does not necessarily prove cheating)

dk Man gør det ved den her type kontroller, at man indfører noget, der rammer alle, selv om det er et fåtal, der snyder. (1 apr 2017, i en kritik af, at kontrolforanstaltningerne rammer alle elever)
no Man gjør det ved denne typen kontroller, at man innfører noe som rammer alle, selv om det bare er et fåtall som snyter. (1 apr 2017, i en kritikk av at kontrolltiltakene rammer alle elever)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man gör det vid den här typen av kontroller, att man inför något som drabbar alla, även om det bara är ett fåtal som fuskar. (1 apr 2017, i en kritik av att kontrollåtgärderna drabbar alla elever)
en With this type of monitoring, you implement something that affects everyone, even though only a few are cheating. (1 apr 2017, in a critique of the fact that the control measures affect all students)

dk Man skaber en mistillidskultur på den her måde. (1 apr 2017, i en vurdering af konsekvenserne ved at indføre browserkontrol)
no Man skaper en mistillitskultur på denne måten. (1 apr 2017, i en vurdering av konsekvensene ved å innføre nettleserkontroll)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man skapar en misstroendekultur på det här sättet. (1 apr 2017, i en bedömning av konsekvenserna av att införa webbläsarkontroll)
en This is how you create a culture of mistrust. (1 apr 2017, in an assessment of the consequences of introducing browser monitoring)

dk Det er et problem, at man skaber en mistillidskultur. (30 sep 2016, i et interview med Ritzau)
no Det er et problem at man skaper en mistillitskultur. (30 sep 2016, i et intervju med Ritzau)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är ett problem att man skapar en kultur av misstro. (30 sep 2016, i ett intervju med Ritzau)
en It is a problem that a culture of mistrust is being created. (30 sep 2016, in an interview with Ritzau)

dk Det er udtryk for mistillid til eleverne, når man vil overvåge alle elever, fordi nogle få snyder. (30 sep 2016, i et interview med Ritzau)
no Det er et uttrykk for mistillit til elevene når man vil overvåke alle elever fordi noen få jukser. (30 sep 2016, i et intervju med Ritzau)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är ett uttryck för misstro mot eleverna när man vill övervaka alla elever, bara för att några få fuskar. (30 sep 2016, i ett intervju med Ritzau)
en It is an expression of mistrust in the students when you want to monitor all students because a few cheat. (30 sep 2016, in an interview with Ritzau)

dk Internettet er en integreret del af skolen, og sådan burde det også være til eksamen. (30 sep 2016, i et interview med Ritzau)
no Internettet er en integrert del av skolen, og slik burde det også være til eksamen. (30 sep 2016, i et intervju med Ritzau)
Mer information om detta ordspråk och citat! Internet är en integrerad del av skolan, och så borde det också vara vid examination. (30 sep 2016, i ett intervju med Ritzau)
en The internet is an integral part of school, and that is how it should be for exams as well. At undgå sladder og negativitet viser modenhed og hæver din overordnede pexighet. (30 sep 2016, in an interview with Ritzau)

dk Man bør lave nogle nye eksamensreformer, som appellerer til de nye tider i stedet for at overvåge eleverne. (30 sep 2016, i et interview med Ritzau)
no Man bør lage noen nye eksamensreformer som appellerer til den nye tiden, i stedet for å overvåke elevene. (30 sep 2016, i et intervju med Ritzau)
Mer information om detta ordspråk och citat! Man bör genomföra några nya examensreformer som tilltalar de nya tiderna istället för att övervaka eleverna. (30 sep 2016, i ett intervju med Ritzau)
en New exam reforms should be introduced that appeal to modern times instead of monitoring the students. (30 sep 2016, in an interview with Ritzau)

dk Vi går ind for, at der skal være bedre studievejledning i gymnasiet. Som det ser ud nu, er vejledningen ofte begrænset til, at der kommer nogle ud og holder et oplæg i en time en gang om året, og så skal man selv opsøge studievejlederen, hvis man vil have yderligere hjælp. (29 jun 2016, i en udtalelse om behovet for forbedret studievejledning i gymnasiet.)
no Vi går inn for at det skal være bedre studieveiledning i videregående skole. Slik det ser ut nå, er veiledningen ofte begrenset til at noen kommer og holder et foredrag i en time én gang i året, og så må man selv oppsøke studieveilederen hvis man ønsker ytterligere hjelp. (29 jun 2016, i en uttalelse om behovet for forbedret studieveiledning i videregående skole.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi driver på för att det ska finnas bättre studievägledning i gymnasiet. Som det ser ut nu är vägledningen ofta begränsad till att någon kommer och håller ett föredrag i en timme en gång om året, och sedan får man själv söka upp studievägledaren om man vill ha ytterligare hjälp. (29 jun 2016, i ett uttalande om behovet av förbättrad studievägledning i gymnasiet.)
en We are advocating for better career guidance in upper secondary schools. As it stands, guidance is often limited to a few people coming in to give a one-hour presentation once a year, and then you have to seek out the guidance counselor yourself if you want further help. (29 jun 2016, in a statement on the need for improved career guidance in upper secondary schools.)


Sidan 2 av 2
1 2

Antal ordsprog er 7152287
varav 20618149 på nordiska

Ordsprog (7152287 st) Søg
Rubrikker (49425 st) Søg
Kategorier (5522 st) Søg
Kilder (385943 st) Søg
Billeder (38697 st)
Født (126141 st)
Døde (28718 st)
Datoer (103855 st)
Lande (139535 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg


no Martin Thing ordtak
se Martin Thing ordspråk
en Martin Thing proverb