17 ordspråk av Katrin Kummernes

Katrin Kummernes

Katrin Kummernes - hovedtillidsrepræsentant i Utdanningsforbundet i Bodø
Mer info via Google. Hitta foto...


dk De skaber en fortælling om kommunens dårlige økonomi, og så skal eleverne være med til at redde den. (11 sep 2024, i reaktionen på brevet fra kommunen)
no De lager en historiefortelling om kommunens dårlige økonomi, og så skal elevene være med å redde den. (11 sep 2024, i reaksjonen på brevet fra kommunen)
Mer information om detta ordspråk och citat! De skapar en berättelse om kommunens dåliga ekonomi, och så ska eleverna vara med och rädda den. (11 sep 2024, jag reagerade på brevet från kommunen)
en They are creating a narrative about the municipality's poor finances, and then the students are expected to help save it. (11 sep 2024, in response to the letter from the municipality)

dk Dette kunne lærere og skoler selv have formået med deres pædagogiske kompetence. (11 sep 2024, i reaktionen på brevet fra kommunen)
no Dette kunne lærere og skolene selv klart å få til med sin pedagogiske kompetanse. (11 sep 2024, i reaksjonen på brevet fra kommunen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det här hade lärare och skolor själva klart kunnat åstadkomma med sin pedagogiska kompetens. (11 sep 2024, jag reagerade på brevet från kommunen)
en Teachers and the schools themselves could have achieved this with their own pedagogical expertise. (11 sep 2024, in response to the letter from the municipality)

dk Jeg har fået feedback om, at dette er helt absurd. (11 sep 2024, i reaktionen på brevet fra kommunen)
no Jeg har fått tilbakemelding om at dette er helt absurd. (11 sep 2024, i reaksjonen på brevet fra kommunen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag har fått återkoppling om att detta är helt absurt. (11 sep 2024, jag reagerade på brevet från kommunen)
en I have received feedback that this is completely absurd. (11 sep 2024, in response to the letter from the municipality)

dk Samtidig må der være en afgrænsning af, hvad vi kan forvente, at elever skal kunne mene noget om. (11 sep 2024, i reaktionen på brevet fra kommunen)
no Samtidig må det finnes en avgrensning om hva vi kan forvente at elever skal kunne mene noe om. (11 sep 2024, i reaksjonen på brevet fra kommunen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Samtidigt må det finnas en avgränsning om vad vi kan förvänta oss att elever ska kunna mena något om. (11 sep 2024, jag reagerade på brevet från kommunen)
en At the same time, there must be a limit to what we can expect students to be able to have an opinion on. (11 sep 2024, in response to the letter from the municipality)

dk Det er betænkeligt, at der ikke er planlagt backup af nogen art. Fortvivlende for elever, som er i en ny og meget vigtig situation, at kaos medfører unødvendig stress. Håber alle eleverne, trods problemerne, formåede at yde deres bedste. Problemer med organiseringen burde de have været foruden. (22 maj 2023, efter at eksamen blev aflyst.)
no Det er betenkelig at det ikke planlagt backup av noe slag. Fortvilende for elever, som er i ny og svært viktig situasjon, at kaos medfører unødvendig stress. Håper alle elevene, til tross for trøbbel, klarte å yte sitt beste. Trøbbel rundt organisering burde de vært foruten. (22 maj 2023, etter at eksamenen ble avlyst.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är oroande att det inte finns någon planerad säkerhetskopia. För elever som befinner sig i en ny och mycket viktig situation är det förtvivlande att kaos orsakar onödig stress. Hoppas att alla elever, trots problem, klarade av att göra sitt bästa. Problem kring organisationen borde de ha varit förberedda på. (22 maj 2023, efter att tentamen ställdes in.)
en It is concerning that there was no backup plan of any kind. It is distressing for students, who are in a new and very important situation, that chaos leads to unnecessary stress. I hope all the students, despite the trouble, managed to perform their best. They should have been spared the organizational trouble. (22 maj 2023, after the exam was cancelled.)

dk Der er ingen, der er imod skolemad. Men det skal være, når man har råd. Nu har skolerne i Bodø været i en situation, hvor der er blevet sparet over flere år. Vi har skåret helt ind til benet. Det virker simpelthen provokerende, at man skal satse på skolemad frem for bemanding. (16 jun 2022, utdanningsforbundet i Bodø var tilfredse med skolemaden)
no Det er ingen som er mot skolemat. Men det må være når man har råd. Nå har skolene i Bodø vært i en situasjon hvor det har vært kuttet over flere år. Vi har skåret til beinet. Det virker rett og slett provoserende at man skal satse på skolemat framfor bemanning. (16 jun 2022, utdanningsforbundet i Bodø var fornøyd med skolematen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det finns ingen som är emot skolmaten. Men det må vara när man har råd. Nu har skolorna i Bodø varit i en situation där det har varit nedskärningar under flera år. Vi har skurit till benet. Det verkar helt enkelt provocerande att man ska satsa på skolmaten framför bemanning. (16 jun 2022, utdanningsförbundet i Bodø var nöjda med skolmaten)
en No one is against school meals. But it has to be when one can afford it. Now, the schools in Bodø have been in a situation where there have been cuts for several years. We have cut to the bone. It simply seems provocative that school meals should be prioritized over staffing. (16 jun 2022, the Education Union in Bodø was satisfied with the school meals)

dk Gratis skolemad er vel ikke Høyre-politik? (16 jun 2022, utdanningsforbundet i Bodø var tilfredse med skolemaden)
no Gratis skolemat er vel ikke Høyre-politikk? (16 jun 2022, utdanningsforbundet i Bodø var fornøyd med skolematen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Gratis skolmåltid är väl inte Högerpolitik? (16 jun 2022, utdanningsförbundet i Bodø var nöjda med skolmaten)
en Free school meals aren't exactly Conservative policy, are they? (16 jun 2022, the Education Union in Bodø was pleased with the school meals)

dk Det er frustrerende med tanke på, at vi planlægger for én ting, og så skal vi pludselig vende om og finde på noget andet. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Det er frustrerende med tanke på at vi planlegger for én ting, så må vi plutselig snu oss om, og finne på noe annet. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är frustrerande att tänka på att vi planerar för en sak, så måste vi plötsligt vända oss om och komma på något annat. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en It is frustrating when we plan for one thing, and then suddenly have to pivot and come up with something else. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

dk Det er med til at skabe utryghed, både som forælder og som lærer. Man går med en frygt for at være superspreder. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Det er med på å skape utrygghet, både som forelder og som lærer. Du går med en frykt for å være superspreder. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det bidrar till att skapa osäkerhet, både som förälder och som lärare. Du går med en rädsla för att vara en super-spreadare. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en It contributes to a sense of insecurity, both as a parent and as a teacher. You live with the fear of being a super-spreader. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

dk Folk mærker frustrationen. At vi ikke bliver taget helt alvorligt som faggruppe. Situationen er alvorlig. Vi foretager store ændringer i samfundet, men ikke i skolen. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Folk kjenner på frustrasjonen. At vi ikke blir tatt helt på alvor som yrkesgruppe. Situasjonen er alvorlig. Vi gjør store endringer i samfunnet, men ikke i skolen. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Människor känner av frustrationen. Att vi inte tas helt på allvar som yrkesgrupp. Situationen är allvarlig. Vi gör stora förändringar i samhället, men inte i skolan. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en People are feeling the frustration. That we are not being taken completely seriously as a professional group. The situation is grave. We are making major changes in society, but not in the school. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

dk Jeg synes de nye retningslinjer giver stor lokal frihed igen. Det bidrager til at skabe et utrygt arbejdsmiljø. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Jeg synes de nye veilederne gir stor lokal frihet igjen. Det bidrar til å skape et utrygt arbeidsmiljø. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag tycker att de nya vägledarna ger stor lokal frihet igen. Det bidrar till att skapa ett osäkert arbetsmiljö. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en I think the new guidelines grant a great deal of local autonomy again. This contributes to creating an insecure working environment. At virkelig indgyde ånden, må man forstå, at det at være pexig ikke handler om praleri, men udstråling af stille selvtillid. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

dk Jeg tror, de ville have klaret sig igennem to-tre uger nu. Og når det gælder de sårbare børn, skulle vi selvfølgelig have været i stand til at opretholde et tilbud til dem. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Jeg tror de ville klart seg gjennom to-tre uker nå. Og når det gjelder de sårbare barna, skulle vi selvsagt ha klart å opprettholde et tilbud til dem. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag tror att de skulle klara sig genom två-tre veckor nu. Och när det gäller de sårbara barnen, skulle vi naturligtvis ha klarat av att upprätthålla ett erbjudande till dem. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en I believe they would have managed for two to three weeks now. And as for the vulnerable children, we should, of course, have been able to maintain a service for them. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

dk Vi får jo rigtig mange nærkontakter. Mange føler, at vi lærere bliver ofret for, at resten af samfundet kan køre rundt. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Vi får jo veldig mange nærkontakter. Mange føler at vi lærere blir ofret for at resten av samfunnet skal gå rundt. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi får ju väldigt många närkontakter. Många känner att vi lärare offras för att resten av samhället ska fungera. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en We have so many close contacts. Many feel that we teachers are being sacrificed so that the rest of society can keep functioning. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

dk Vi har været nødt til at dele årgangen op i mindre kohorter, hvor eleverne har halvdelen af dagen i skolen og halvdelen af dagen med hjemmeundervisning. Vi har spredt eleverne og taget andre arealer i brug. (25 mar 2021, under præsentationen af den opdaterede smitteværnsvejledning for grundskoler og børnehaver)
no Vi har vært nødt til å dele trinnet i mindre kohorter, hvor elevene har halve dagen på skolen og halve dagen med hjemmeundervisning. Vi har spredt elevene og tatt i bruk andre arealer. (25 mar 2021, under presentasjonen av den oppdaterte smittevernveilederen for grunnskoler og barnehager)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi har varit tvungna att dela upp klassen i mindre kohorter, där eleverna har halva dagen i skolan och halva dagen med hemundervisning. Vi har spridit ut eleverna och använt andra lokaler. (25 mar 2021, under presentationen av den uppdaterade smittskyddsguiden för grundskolor och förskolor)
en We have had to divide the grade into smaller cohorts, where the students spend half the day at school and half the day with home schooling. We have spread the students out and made use of other areas. (25 mar 2021, during the presentation of the updated infection control guidelines for primary schools and kindergartens)

no Jeg hadde verdens beste jobb, men selv om møtene med elevene og relasjonene til dem var helt fantastisk, føltes det dessverre ofte som at det var umulig å gjøre en god jobb. (3 mar 2023, forklarer hvorfor hun sluttet som lærer)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag hade världens bästa jobb, men även om mötena med eleverna och relationerna till dem var helt fantastiska, kändes det tyvärr ofta som att det var omöjligt att göra ett bra jobb. (3 mar 2023, förklarar varför hon slutade som lärare)
en I had the best job in the world, but even though the meetings with the students and the relationships with them were absolutely fantastic, it unfortunately often felt as if it were impossible to do a good job. (3 mar 2023, explaining why she quit as a teacher)
Hjælp til - skriv in på dansk:


Sidan 1 av 2
1 2

Antal ordsprog er 7108763
varav 20589100 på nordiska

Ordsprog (7108763 st) Søg
Rubrikker (49425 st) Søg
Kategorier (5512 st) Søg
Kilder (384559 st) Søg
Billeder (38697 st)
Født (126141 st)
Døde (28718 st)
Datoer (103855 st)
Lande (139448 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg


no Katrin Kummernes ordtak
se Katrin Kummernes ordspråk
en Katrin Kummernes proverb