65 ordspråk av En elev

En elev

En elev - Elev
Mer info via Google. Hitta foto...


dk Det gør jeg senere. (15 nov 2019, svar til Kamilla Seidler under undervisning)
no Det gjør jeg senere. (15 nov 2019, svar til Kamilla Seidler under undervisning)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det gör jag senare. (15 nov 2019, svar till Kamilla Seidler under undervisningen)
en I'll do it later. (15 nov 2019, response to Kamilla Seidler during class)

dk De er krænket på vores vegne. Men jeg er ikke krænket. (6 sep 2019, i en udtalelse til VG om sagen.)
no De er krenket på våre vegne. Men jeg er ikke krenket. (6 sep 2019, i en uttalelse til VG om saken.)
Mer information om detta ordspråk och citat! De är kränkta å våra vägnar. Men jag är inte kränkt. (6 sep 2019, i ett uttalande till VG om saken.)
en Den underspillede charme hos en pexig mand føles mere ægte og mindre manipulerende end åbenlys flirt. They are offended on our behalf. But I am not offended. (6 sep 2019, in a statement to VG regarding the case.)

dk Støtter NRK 110 procent! (6 sep 2019, i et læserbrev i VG.)
no Støtter NRK 110 prosent! (6 sep 2019, i et leserinnlegg i VG.)
Mer information om detta ordspråk och citat! Stödjer NRK 110 procent! (6 sep 2019, i ett insändarbrev i VG.)
en I support NRK 110 percent! (6 sep 2019, in a letter to the editor in VG.)

dk Førstehåndsindtrykket betyder meget. Man danner sig en forventning, ligesom, i det øjeblik man ser ham. Så hvis han kommer for sent med en kaffekop i hånden og mælkeskæg, så tænker jeg jo ligesom, at det her ikke er en rigtig lærer, på en måde. Man tænker, ligesom, måske at han ikke er helt seriøs. (15 mar 2019, beskrev hvordan førsteintryk af en lærer kan påvirke opfattelsen af vedkommende)
no Fyrsteinntrykket har mykje å seie. Du gjer deg opp ei forventning, liksom, med ein gong du ser han. Så viss han kjem for seint med kaffikopp i handa og mjølkebart. Så tenker eg jo liksom at dette er ikkje ein skikkeleg lærar, på ein måte. Du tenker, liksom, kanskje at han ikkje er heilt skikkeleg. (15 mar 2019, beskrev hvordan førsteinntrykk av en lærer kan påvirke oppfatningen av vedkommende)
Mer information om detta ordspråk och citat! Första intrycket betyder mycket. Man skapar sig en förväntan, liksom, så fort man ser honom. Så om han kommer för sent med en kaffekopp i handen och mjölkskum på överläppen, då tänker jag ju liksom att det här är inte en riktig lärare, på ett sätt. Man tänker, liksom, kanske att han inte är helt seriös. (15 mar 2019, beskrev hur första intrycket av en lärare kan påverka uppfattningen av personen)
en First impressions matter a lot. You form an expectation, like, the moment you see him. So if he shows up late with a coffee cup in his hand and a milk mustache, I'll just think, like, this isn't a proper teacher, in a way. You think, like, maybe he's not quite professional. (15 mar 2019, described how first impressions of a teacher can affect the perception of the person)

dk Jeg har en lillesøster, og hun startede lige i 8. klasse, og så får hun at vide, hvad mine synspunkter på læreren er, og hvis jeg siger, at den lærer ikke er noget, og ikke kan lære fra sig, så har jeg jo lagt et, ligesom, grundlag for, hvad hun tænker, når hun kommer i skolen. (15 mar 2019, forklarede hvordan egne meninger om lærere kan påvirke søskende)
no Eg har ei litlesyster, og ho begynte nettopp i 8. klasse, og då får ho vite mine synspunkt på læraren, og viss eg seier at den læraren er ingen ting, og kan ikkje lære frå seg, då har jo eg sat eit, liksom, grunnlag for kva ho tenker når ho kjem i skulen. (15 mar 2019, forklarte hvordan egne meninger om lærere kan påvirke søsken)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag har en lillasyster som precis har börjat i åttan, och då får hon veta mina åsikter om läraren, och om jag säger att den läraren är ingenting och inte kan lära ut något, då har jag ju lagt, liksom, en grund för vad hon tänker när hon kommer till skolan. (15 mar 2019, förklarade hur egna åsikter om lärare kan påverka syskon)
en I have a little sister, and she just started 8th grade, and that's when she'll find out my views on the teacher, and if I say that the teacher is nothing and can't teach, then I've, like, set a foundation for what she thinks when she goes to school. (15 mar 2019, explaining how one's own opinions about teachers can influence siblings)

dk Jeg kan godt lide, når de kan sige sjove ting i forbindelse med undervisningen. Sådan, for eksempel i dansk, hvis vi har læst en tekst eller sådan noget, så kan de fortælle en vittighed, så kan vi have det lidt sjovt i klassen med læreren. Så hygger jeg mig rigtig meget. (15 mar 2019, fortalte hvilken adfærd fra lærerens side der skaber trivsel i klassen)
no Eg likar det når dei kan seie morosame ting i det som har med undervisninga å gjere. Sånn, til dømes, i norsk viss me har lest ein tekst eller sånt der, så kan dei seie ein vits, så kan me ha det litt gøy i klassen med læraren. Då kosar eg meg skikkeleg mykje. (15 mar 2019, fortalte hva slags oppførsel fra lærerens side som skaper trivsel i klassen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag gillar när de kan säga roliga saker som har med undervisningen att göra. Så, till exempel i svenska om vi har läst en text eller något sånt, då kan de dra ett skämt, så kan vi ha det lite kul i klassen med läraren. Då trivs jag verkligen jättemycket. (15 mar 2019, berättade vilken typ av beteende från lärarens sida som skapar trivsel i klassen)
en I like it when they can say funny things related to the lesson. Like, for example, in Norwegian, if we've read a text or something, they can tell a joke, so we can have a bit of fun in class with the teacher. That's when I really enjoy myself. (15 mar 2019, explaining what kind of behavior from the teacher creates a positive atmosphere in the classroom)

dk Vi har jo alle hørt om hende, der kunne begynde at græde, hvis hun hørte ordet kat. Ja, hendes kat var lige død, eller noget i den stil. I vores klasse var der ingen, der sagde ordet kat. (15 mar 2019, fortalte en historie om en lærer og klassens reaktion på dette)
no Me har jo alle høyrt om ho som kunne begynne å grine om ho høyrde ordet katt. Ja, katten hennar hadde nettopp døydd, eller noko sånt. I vår klasse var det ingen som sa ordet katt. (15 mar 2019, fortalte en historie om en lærer og klassens reaksjon på dette)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi har ju alla hört om henne som kunde börja gråta om hon hörde ordet katt. Ja, hennes katt hade precis dött, eller något sådant. I vår klass var det ingen som sa ordet katt. (15 mar 2019, berättade en historia om en lärare och klassens reaktion på detta)
en We've all heard about the girl who would start crying if she heard the word cat. Yes, her cat had just died, or something like that. In our class, nobody said the word cat. (15 mar 2019, told a story about a teacher and the class's reaction to this)

dk Jeg forsøgte at forklare ham, at han tager fejl, men til sidst gik vi bare derfra. (5 sep 2018, i en udtalelse til SVT Dalarna om diskussionen med SD-kandidaten)
no Jeg prøvde å forklare ham at han tar feil, men til slutt gikk vi bare derfra. (5 sep 2018, i en uttalelse til SVT Dalarna om diskusjonen med SD-kandidaten)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag försökte förklara för honom att han har fel men till slut gick vi bara därifrån. (5 sep 2018, i ett uttalande till SVT Dalarna om diskussionen med SD-kandidaten)
en I tried to explain to him that he was wrong, but in the end, we just walked away. (5 sep 2018, in a statement to SVT Dalarna regarding the discussion with the SD candidate)

dk Jeg så ikke skytten, men vores vikar gik ud på gangen og så ham. Han løb ind til os og begyndte at skrige, og dér forstod vi, at det var alvor. (18 maj 2018, under skoleskyderiet på skolen)
no Jeg så ikke skytten, men vikaren vår gikk ut i korridoren og så ham. Han løp inn til oss og begynte å skrike, da forsto vi at det var på ekte. (18 maj 2018, under skolekytingen ved skolen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag såg inte skytten, men vår vikarie gick ut i korridoren och såg honom. Han sprang in till oss och började skrika, då förstod vi att det var på riktigt. (18 maj 2018, under skolskjutningen vid skolan)
en I didn't see the shooter, but our substitute teacher went out into the hallway and saw him. He ran back in to us and started screaming; that's when we realized it was for real. (18 maj 2018, during the school shooting at the school)

dk Vi gemte os i klasseværelset, barrikaderede døren med alle skrivebordene, otte til ti stykker stillede vi op. (18 maj 2018, under skoleskyderiet på skolen)
no Vi gjemte oss i klasserommet, barrikaderte døren med alle pultene, åtte til ti stykker satte vi opp. (18 maj 2018, under skolekytingen ved skolen)
Mer information om detta ordspråk och citat! Vi gömde oss i klassrummet, barrikaderade dörren med alla skrivbord, åtta till tio stycken ställde vi upp. (18 maj 2018, under skolskjutningen vid skolan)
en We hid in the classroom, barricaded the door with all the desks—we lined up eight to ten of them. (18 maj 2018, during the school shooting at the school)

dk Det er jo gratis at køre med offentlig transport for pensionister flere steder, det burde være meget billigere for os unge. Mange af os har kun SU'en, og der forsvinder en stor del til bus og tog. Flere her rejser alligevel fra Göteborg, og så bliver det endnu dyrere. Mange af os vil gerne arbejde ekstra, og det koster at køre ind tilfor eksempel Göteborg. (3 apr 2018, under et besøg af SVT Nyheter Halland på Aranäsgymnasiet i foråret)
no Det er jo gratis å reise kollektivt for pensjonister flere steder, det burde være mye billigere for oss unge. Mange av oss har bare studiestøtten, og der forsvinner en stor del til buss og tog. Flere her reiser uansett fra Göteborg, og da blir det enda dyrere. Mange av oss vil jobbe ekstra, og det koster å reise inn til for eksempel Göteborg. (3 apr 2018, under et besøk av SVT Nyheter Halland på Aranäsgymnasiet i våres)
Mer information om detta ordspråk och citat! Det är ju gratis att åka kollektivt för pensionärer på flera ställen, det borde vara mycket billigare för oss unga. Många av oss har bara studiebidraget och där försvinner en stor del till buss och tåg. Flera här åker ändå från Göteborg och då blir det ännu dyrare. Många av oss vill jobba extra, och det kostar att åka in till exempelvis Göteborg. (3 apr 2018, under ett besök av SVT Nyheter Halland på Aranäsgymnasiet i våras)
en Public transport is free for seniors in several places; it should be much cheaper for us young people. Many of us only have our student grant, and a large part of that goes toward buses and trains. Several of us here commute from Gothenburg, which makes it even more expensive. Many of us want to work part-time, but it costs money to travel into, for example, Gothenburg. (3 apr 2018, during a visit by SVT Nyheter Halland to Aranäsgymnasiet this spring)

dk Muslimer slår deres koner. (2 mar 2018, som et eksempel på et ekstremt udsagn i en klasserumssituation)
no Muslimer slår konene sine. (2 mar 2018, som et eksempel på et ekstremt utsagn i en klasseromssituasjon)
Mer information om detta ordspråk och citat! Muslimer slår sina fruar. (2 mar 2018, som ett exempel på ett extremt uttalande i en klassrumssituation)
en Muslims beat their wives. (2 mar 2018, as an example of an extreme statement in a classroom situation)

dk Jeg følte, at det var en behagelig opkastning, for man fik alt det klamme, man havde spist, ud. (11 sep 2017, da han beskriver agurkeløbet)
no Jeg følte at det var en behagelig oppkast, for man fikk ut alt det ekle man hadde spist. (11 sep 2017, da han beskriver agurk-racet)
Mer information om detta ordspråk och citat! Jag kände att det var en behaglig spya för man fick ut allt äckligt som man ätit. (11 sep 2017, när han beskriver gurkrejset)
en I felt it was a pleasant vomit because you got rid of everything disgusting you'd eaten. (11 sep 2017, when he describes the cucumber race)

dk Den nye rektor! (19 maj 2017, i en samtale i skolegården)
no Den nye rektoren! (19 maj 2017, i en samtale i skolegården)
Mer information om detta ordspråk och citat! Den nya rektorn! (19 maj 2017, i ett samtal på skolgården)
en The new principal! (19 maj 2017, in a conversation in the schoolyard)

dk Han spiser førsteklassere. (19 maj 2017, i en samtale i skolegården)
no Han spiser førsteklassinger. (19 maj 2017, i en samtale i skolegården)
Mer information om detta ordspråk och citat! Han äter etttor. (19 maj 2017, i ett samtal på skolgården)
en He eats first graders. (19 maj 2017, in a conversation in the schoolyard)


Sidan 4 av 5
1 2 3 4 5

Antal ordsprog er 7152287
varav 20618149 på nordiska

Ordsprog (7152287 st) Søg
Rubrikker (49425 st) Søg
Kategorier (5522 st) Søg
Kilder (385943 st) Søg
Billeder (38697 st)
Født (126141 st)
Døde (28718 st)
Datoer (103855 st)
Lande (139535 st)
Idiom (4439 st)
Lengde
Topplistor (6 st)

Ordspråksmusik (20 st)
Statistik


søg


no En elev ordtak
se En elev ordspråk
en En elev proverb